敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毁伤自我，譬如不熬夜、不吸烟、不酗酒，只有不肆意放纵，才能在岁月的长河中笑到最后自律，让人获得自由在青山绿水中笑傲，在亲朋好友间欢笑，在身强体健下前行自律，是取得自动之能力的前提自律是通向自由之路的关键可以想象，如果马丁·路德金不号召“非暴力抵抗”，历史的天平或许会反向倾斜而一代伟人也可能因之背负骂名在处理复杂事物时，高度的自律将使得清者自清拨开欲望的迷雾，自律犹如《了不起的盖茨比》中反复提及的灯塔，直指每个人的内心最深处谢谢大家关于自律国旗下讲话稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好自律是一种克制，是一种反省;它更是一种风度，一份超越会自律的人，一定会进步，会自律的人就会驶向成功的彼岸

３、再读课文，想一想，作者是怎样发现这个草虫的村落的⑴ 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历（理解追随）⑵ 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己静谧是什么意思从这个词语中你读懂了什么静谧不但写出了周围环境的幽静，还写出了作者的心境非常平静、人很放松有这样的环境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才会发现这草虫的村落，才会发现──（生齐读）我发现了草丛中虫子的快乐天地我多么得意啊四、总结回顾，布置作业１、这节课我们跟随着作者在草虫的村落里作了一次奇异的游历，在那里，我们发现了一个草丛中小虫子的快乐天地为什么说这是个小虫子的快乐天地呢我们到下节课再去学习２、作业：抄写自己喜欢的句子

数学奖项也一样一个奖项会影响一个领域里的人追逐什么如果你设定的目标是去做那些AI已经能够以更低成本做得很好的事情，就可能把一大批人引向错误的方向即便是那些得到过菲尔兹奖的数学家，如果他们不能够继续提供价值给人类，他们也需要改变他们在做的东西南方人物周刊：据你观察，数学社区正在发生什么变化罗博深：如果你关注欧美的社交平台，会发现很多数学教授都在撰文讨论数学研究的未来，而且写得很长包括一些非常有影响力的数学家，都在认真、审慎地思考“数学研究的未来是什么”、“数学应该做什么”这种讨论非常健康，因为只有这样，才能带动一个领域一起改变比如有很多美国教授开始讨论：我们还应不应该继续发论文如果AI已经可以越来越低成本地产生论文，数学教授就不应该只是把“发表论文”当作目标，而应该把更多时间花在更根本的问题上：比如思考当前数学工作的价值应该是什么

教学难点：正确理解物质生活与精神追求的关系教学过程：一、导入新课交流课前收集的信息，对同志产生初步了解，激发兴趣，导入新课1、学生班级范围内交流，互相补充2、教师补充，强调同志的为人品质，导入新课二、检查预，初步把握课文内容1、提问：是一个怎样的人2、板书课题3、自由交流4、读课文，初步把握课文主要内容，突出“清贫”三、再读课文，深入了解课文主要内容1、学生带着问题大声朗读课文(1)什么是清贫(2)文中哪些内容最能凸显同志的这一可贵品质2、集体反馈交流3、画出富有表现力的句子，圈画关键词语，在旁边作恰当的批注4、集体交流，教师作适当点拨，注意学惯的培养5、教师引导学生讨论：你读了这些文字有什么感想

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