“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种伟大的精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心经过96年薪火相传，它传递给我们的是“青春无悔的正能量”什么是正能量在我看来，正能量其实很简单，无处不在简而言之，给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量是的，我们需要正能量，社会应该传递正能量我们应该拥有一个怎样的青春怎样传递正能量呢“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志

登革热主要分布在热带和亚热带地区，在我国主要是香港，广东等地区流行登革热由于登革热主要是由蚊子传播的，所以在每年的5-11月份出现比较多，特别是7-9月份是高峰期如何预防避免登革热做好登革热的预防必须控制好导致登革热的传染源，切断登革热的传播途径和保护易受感染的人群，首先，当发现登革热患者和隐性感染者的时候，要及时入院治疗，并进行隔离，避免接触受感染者其次，因为伊蚊是主要的传播体，所以进行灭蚊措施是必不可少的，水沟阴暗地方避免有积水，花盆的积水随时要清理干净，厨余垃圾等尽快倒掉，避免滋生蚊虫，家居环境常要清洁，定期用驱蚊用品，比如蚊香，蚊片，杀虫水，家里的窗户最好要装上防蚊纱窗，防止蚊子飞进房间

T：Look over herewhat can you see(I see ) Do you like apples教师问幼儿，幼儿回答苹果有多少，并教幼儿读单词，并拼读T：How many applesone… Let’s count together三、游戏 《格子方块》1、听音说单词： 老师做抛方块的动作，当方块停止后，宝宝大声用英文说出方块上数字的名称T: How many …C: Is number …2、当你看到是方块上的数量是3的时，就要跑到数字three的框框处，当你看到方块是老虎的时候马上跑回座位关上门(分组游戏，先请男孩子或女孩子)T: Oh 3 bunnies , please Go to the number 3 , ok

5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子8两人一组练习这组句式9听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法10完成课后习题并两人一组自编对话11利用实物汇报演出(设计意图：学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决

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