【检察院】西瓜性寒，吃多容易长胖吗，三个注意事项需注意
看动画片段《小土豆的星期天》导入本课话题和新词汇“chores”小土豆周末一人在家他过了一个非常快乐而充实的星期天帮助父母做了许多家务活片段的主题使学生联想到本课的话题2、 Learn new words and phrasesWhat kind of chores can you find in the cartoon学生通过在动画片段里找家务活，利用已学的简单词汇如make breakfast等导入新单词的学习LookWhat is it used for看图通过问学生这些清洁用品的用处学习动词词组do chores，do the dishes，make the bed，take out the trash，fold the clothes，clean the living room
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对文案都再熟悉不过了吧，文案用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情那些火遍朋友圈的文案都是什么样的呢以下是小编为大家整理的冬天文案，欢迎阅读与收藏冬天文案1 1、冬天，我愿和你雪中漫步，不为浪漫，只求一路到白头2、雪，轻柔过我的脸颊，期待着雪中漫出的恬然与欢乐，真的出现，才懂得，那种幸福是一种聚在一起的满足，也许这一刻就是自己心中的分外妖娆3、第二天清早，雪花没天盖地地飘着，山野全白了带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上有好几处，发脆的杨木的树枝丫被雪压断了4、冬天可能就是用来，冻结夏天和秋天的那些烦恼5、我看见，下雪了我好开心可惜，只有我一个人，站着看
/Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello/HiGoodbye/Bye-ByeI'm教学难点：自我介绍用语I'm…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性教具准备：1教材相关人物的面具或头饰2为Let'splay中的击鼓传花游戏准备相应的道具3教材相配套的录音带教学过程：1．热身(Warm-up)（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境
领学生揣摩儿歌的意思4、 读一读，争取能背诵课后背给爸爸妈妈听二听雪孩子的故事说一说，怎么才能见到雪孩子1、听老师读两遍故事，可让学生提一些关于内容的小问题，检查学生是否听懂了2、分组说一说，怎么才能再见到雪孩子老师不要讲太多的自然常识，让学生问、学生答3、试着把故事接着讲下去第二年冬天，又下雪了三语文天地的学法指导：初步体会会意字的特点1、想一想，你从这些字中发现了什么2、收集这样的字，写在本子上，再和伙伴们交流这些字的特点小学一年级语文教案精选篇2一、教学目标（一）教养目标：1、学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写2、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节