(板书)5、学生自主探索5和1的倒数学生先独立思考，在小组交流师根据学生的回答及时板书6、0的倒数呢启发思考，允许讨论因为0和任何数相乘都得0，不可能得1四、归纳小结师：我们求了这么多数的倒数，谁来总结一下求一个数的倒数的方法生1：求一个分数的倒数，只要把分子分母调换位置生2：如果是求一个整数的倒数，可以把这个整数看成是分母是1的分数，然后再调换分子分母的位置生3：1的倒数是1，0没有倒数(生齐读求一个数倒数的方法)五、巩固练习1、完成练习十一第一题2、完成练一练(1)学生在书上完成，教师巡视，请同学板演注意学生的书写格式是否正确(2)发现一学生书写有误，与该生交流(3)用展台展示该生的错误师：这样写可以吗

让我们一起带着美好的希望来读读最后几句吧（齐读第四节，男女生分读）10、齐读整首诗三、指导背诵1、师：小朋友，喜欢这首诗吗能不能记住它呢2、自由读，自由背3、同桌互背4、指名背（可以边看整个故事的课件），集体背诵四、课外扩展，交流资料1、学生介绍有关鸟的知识，展示各种鸟的图片2、老师可向学生介绍鸟的知识（如世界上有多少只鸟等）3、老师还可告诉学生：鸟类是人类的好朋友，我们要好好保护他们五、指导书写1、老师出示生字：连远2、让生说说都是什么偏旁3、老师范写这两个字，生观察师边写边提醒学生看清“走之儿”的写法（点和横折折撇两个笔画间要空一些，捺要平，稍稍有些弧度）4、生描红、临摹5、出示：定向6、师：谁能写这漂亮的两个字

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的（从“老远”的长辛店等地坐火车，清早到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人们，让我们感受到人民的急切心情，他们是那样的激动与兴奋，他们是参加典礼的三十万人的缩影）B．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪（这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞手法展现出了此时人山人海、红旗翻动的壮观景象）3．学生交流自己的体会，各抒己见4．指导学生用同样的方法学习其他课文，并互相交流学习情况，并试着分享5．课件出示学习要求：（1）语言表达要清楚；（2）要有理有据；（3）最好要有自己的见解；（4）要认真听别人讲话，要目视对方；（5）听清别人的意思，不懂的等别人讲完后再请教别人；（6）最好能针对别人观点发表自己的看法和对别人做出真诚的评价

新华社北京11月5日电(记者刘硕)中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长赵乐际5日上午同列席十四届全国人大常委会第二十五次会议的全国人大代表座谈交流他强调，人大代表要带头学习宣传贯彻党的二十届五中全会精神，立足岗位职责抓好落实，加强自身思想政治和纪律作风建设，提高依法履职能力座谈会上，代表们围绕深入学习贯彻五中全会精神，结合工作实际作了发言赵乐际认真倾听，同代表深入交流他说，党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出战略部署，对于进一步开创新时代管党治党、兴党强党新局面，团结带领全国各族人民为实现强国建设、民族复兴宏伟目标不懈奋斗，具有重大现实意义和长远指导意义赵乐际指出，人大代表要把准人大工作正确政治方向

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