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时间:2026-11-09 04:54:58 来源:简历吧

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2、根据比例的基本性质,将下列各比例改写成乘法等式3∶8=15∶40二、探索尝试,解释交流1、师:同学们,进行“物物交换”活动,看图你能找到哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题这个问题怎么解决写出你的想法师:假设14个玩具汽车可以换x本小人书,你能写出一个比例吗这个比例中x是多少呢请在小组内交流一下(1)自己动脑写出想法(2)小组交流2、师:哪个小组展示本小组的想法板书:4:10=14:x解:4x=140x=35答:14个玩具汽车可以换35本小人书3、总结:师:在比例里,如果已知任何三项你能求出比例中的另外一个未知项对,先写成乘法形式,再求出未知数的值这种求比例中的未知项,叫做解比例三、课堂练习1、解比例2、根据下面的条件列出比例,并解比例

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中新网广州6月7日电 (记者 程景伟)记者7日从广州话剧艺术中心获悉,由该中心创排的大型话剧《三家巷》入选国家艺术基金2026年度传播交流推广资助项目,将于今年6月正式启程,赴福州、苏州、上海、金华、合肥等多座城市开展全国巡回演出话剧《三家巷》改编自欧阳山先生的同名长篇文学经典作品广州话剧艺术中心 供图 话剧《三家巷》改编自欧阳山先生的同名长篇文学经典作品,该小说是“新中国70年70部长篇小说典藏”之一剧目以20世纪初的广州为背景,讲述周、陈、何三家青年在波澜壮阔的时代洪流中,关于命运、理想与抉择的动人故事该话剧旨在通过舞台艺术的独特魅力,讲好中国故事,传承与弘扬“敢为人先、务实进取、兼容并蓄、奋发向上”的时代精神

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2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯3、利用“野生动物园”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望教学重难点教学重点: 学会用不同的物品表示1-5各数,并知道1-5的多少教学难点: 会用自己的语言正确表达教学过程一、看数说数1、 教师课件出示数字1、2、3、4、5问:你认识这些数吗大家一起读一读关于这些数,你知道些什么2、师问:你能用图片、计数器上的珠子或自己的东西来表示这些数吗3、大家能在教室里找出1、2、3、4、5吗老师相信你,找找看(学生观察周围,说出各数,说得清楚、数量词正确都给予表扬)二、看图找数刚才小朋友们找了我们身边的1、2、3、4、5,小朋友们说了很多,你们都是最棒的,老师这儿有一幅图,你能帮老师找找图中的数吗

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