5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文加强积累6、课外名著阅读：检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点明确考查方向7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况（二）、课内外阅读课内外阅读是学生在学习中的难点在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练文言文阅读，以课外文言文的阅读训练为主，课内的复习主要是一些文言词的意思及用法的积累，文言译读的基本方法的回顾和记忆（三）作文写作从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理

海之蓝游艇创始人及董事长庄少荣熟悉国内外游艇法规，他在接受记者采访时表示，此前游艇进入的担保成本高，广东自贸区原有的自由行政策实质上仅在深圳走通了，而深圳短期实施的免担保政策在2025年底到期后，市场一度近乎“停摆”庄少荣指出，新政策入境口岸有6个，且航行活动范围从单一城市扩展至大湾区内地九市水域，大幅提升了游艇入境便利性深圳等地此前已跑通全流程，后续细则大概率会在原有经验上做加减法国家高端智库CDI(中国综合开发研究院)资深研究员宋丁在接受采访时表示，本次政策修订落地，标志着区域互联互通取得又一实质性突破这是对大湾区“9+2”城市群融合发展的重大拓展，为大湾区内人员、旅游资源流动作出了进一步尝试

4积分（14课时）定积分的概念定积分的简单性质微积分基本公式原函数与不定积分的概念不定积分的线性性质基本积分公式平面图形的面积旋转体的体积路程问题变力作功微积分学建立的时代背景和历史意义教学目标：（1）了解定积分概念的某些实际背景（如变速直线运动的路程，曲边梯形的面积等）；了解定积分的定义和定积分的几何意义；知道函数连续是定积分存在的充分条件（2）理解定积分的简单性质（线性性质和对区间的可加性）；了解微积分基本公式（牛顿-莱布尼兹公式），会用它来求一些函数的定积分（3）掌握原函数与不定积分的概念， 掌握不定积分的线性性质； 熟记基本积分公式（ c，xm（m为有理数）， sin x， cos x，，ex， ax的积分）；会利用线性性质和基本积分公式求较简单的函数的不定积分

)________三、 理清文章条理： 1、 课文中哪几个自然段讲了这件事(2-10) 2、 第一自然段告诉我们什么四、 四人小组合作学习： 1、小黑板出示 (1)读课文第二段，用“—”画出彭总在公园门口看到“休息”的牌子后说的几段话，想想各是什么意思该用什么语气读体会彭 总这个人物前后心情的变化(2)小组内分角色试着读一读2——10自然段(请各学习小组长负责) 2、全班汇报交流(出示三段话) (1)彭总进门走了几步就停了下来，( )问警卫员：“你们搞的什么鬼” (2)“休息休息为什么叫我们进来” 彭总冲着所有的工作人员( )说，“你们说，是不是你们把群众赶跑了

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