2、“想想做做”第2题出示第一组、第二组题让学生按组计算出示第三组的第1题，让学生自己写出相应的第2题让学生自己出一组这样的题并进行计算全班交流自己的出题情况3、“想想做做”第4题谈话：请大家把书翻到第5页，看第4题，小鸭子20+20找到了它的妈妈40，其他小鸭子找不到妈妈了，你能帮助它们找到自己的妈妈吗在书上画线连一连，连好后同桌同学互相检查4、“想想做做”第5题谈话：请看第5题，我们来做开火车的游戏仔细看图，你知道火车怎么开吗，说给大家听听学生在方框里填数后，一人报得数，全班学生一起订正5、课堂作业“想想做做”第3、6题四、全课总结这节课同学们积极思考，并与小伙伴讨论，学到了很多知识，你有哪些收获

那些身带红领巾的少先队员十分羞愧脸上不知不觉的多了两个苹果一针微风刮来我脖子上的红领巾又飘扬起来好象在说“你真棒”那天的豆浆比以往的每一次都甜现在每当脖子上挂着红领巾时我都自豪万分因为在我的努力下红领巾越来越来高了越来越来鲜艳了助人为乐国旗下讲话稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去机构上课，不料却发现老师说要去查资料没查这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了

#女心理师#这几天，小康医生在同事的介绍下，开始追一部国产剧《女心理师》要知道，国产剧几乎很少涉及到这类题材，毕竟心理学研究的难度和专业度，我想心理学专业出身的学生们深有感触而开播的第一单元，就是介绍了具有自杀倾向的少女尤娜，也再一次将青少年心理健康问题展示给观众剧中的尤娜是一个高三的学生，她一开始准备在学校楼顶打算自杀，期间被杨紫饰演的心理咨询师贺顿给劝下来但结果晚上，尤娜又来到了学校游泳池高台，打算跳水自杀，还好贺顿及时赶到，救起了尤娜一开始，人们都认为尤娜屡次想轻生，起源于她和同学的矛盾冲突，但贺顿却通过和尤娜几次接触后却发现了端倪原来尤娜屡次产生自杀念头，并不是因为和同学矛盾，主要是她希望父母将注意力能够放在她身上

下面，就让我们来学习这首诗【设计意图】以谜语导入，激发学生学习古诗的兴趣(二)自学字词 1初读课文，读准字音(1)学生借助拼音读课文，一边读一边在课文中圈出本课的会认字(2)请学生对照课文中的拼音，给会认字表中的会认字标好拼音(3)课件出示会认字，指名领读，开火车读(4)教师范读，学生自由读课文2指导认字，交流方法(1)课件出示：“远、近、还”，请学生说一说这三个字的共同点，认识“辶”(2)课件出示：“惊”，认识“忄”(3)请学生任意挑选会认字，试着组词语3记忆字形，了解字义(1)课件出示：“人、火、文、六”的笔顺，请学生按照笔顺记忆字形(2)全班学生跟教师书空“人、火、文、六”四个字(3)学生分别用“人、火、文、六”组词语

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