2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯预防溺水安全教案初中（精选篇6）活动目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备：1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁他怎么了二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面

2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料（有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画）教学过程：一、热身（1分钟）Singasongandsayachant（设计意图：活跃课堂气氛，复习已学单词及句型，为巩固延伸教学做准备）二、呈现新知（12分钟）1、教师利用美丽的风景课件引入课题（设计意图：吸引学生的注意力，为情感教育做铺垫）2、呈现新授单词及操练单词a①出示卡片redT:WhatcolourisitIt’sred（教师边说边板书，强调ee的发音特点）教师示范升降调读单词red↗，red↘，It’sred两遍学生齐读、男女生分别读（设计意图：用代表单词本身颜色的彩卡纸制作卡片达到将单词的音、形、意结合的目的

本单元主要学习物品所属和名词物主代词的表达方法学生通过学习掌握mine、yours、argue、matter等单词掌握并灵活运用句型It’s mine/It’s his/It’s lingling’s/It isn’t his 来达到学习目的教学目标：基于学生的实际学习水平，新课标的具体要求和本册教材的特点，我将教学目标设计如下1知识目标：学生理解并掌握单词mine、yours、argue、matter、wear等2能力目标：学生能够运用所学句型对自己或他人的所属物品进行描述3情感目标：学生在活动中学会运用所学知识进行交流，并在交流中学会与他人合作，敢于开口说英语的能力教法学法：1从儿童的年龄特点、学习兴趣和好奇心求知欲考虑，根据小学生的心理特征

长久使用，不褪色油漆不脱落塑料垃圾桶 用高密度聚乙烯（ HDPE ）一次注模而成，绝无焊缝；塑料垃圾桶用高质量的原料，其分子排列紧密均匀，另外，原料中加入抗紫外线剂，不易褪色；塑料垃圾桶具有抗腐蚀，耐酸耐碱，无毒性，防冻耐热； 塑料垃圾桶应用硬塑轮毂，固体橡胶轮胎极难破损；塑料垃圾桶口边缘特别加厚，以承受更高压力提供各种颜色（蓝、红、黄、绿）的塑料垃圾桶供您选择； 容易清洗，擦洗后塑料垃圾桶仍光洁如新； 塑料垃圾桶采用独特的外形设计，外表美观、大方塑料垃圾桶盖可防垃圾气味散发，更可防止蚊虫、苍蝇滋生，更卫生； 体积大、尖利、肮脏的垃圾／物件可随流动塑料垃圾桶一起运走，更方便、更安全广泛适用于各类公共场所（小区、写字楼、学校、市政、工厂、物业等）

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