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在复习过程中,要紧紧抓住教材中的短文,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生郎读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力听说读写要有机结合,才能相辅相成学生基础差,见过的英语习题比较少,要从习题入手,让学生尽可能的多做习题3、进行分类专项训练,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获学生两极分化现象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求对于成绩较差的学生复习重点应放在单词,句型等基础知识上总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,要求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础

( 可加上姓名)make students say hello with their partnerssay togetherstep 2 introduction1t: hello, i am miss …你们跟我打个招呼好吗,hello/hi, miss…2read: i am3老师很想知道你们的名字,可以大声的告诉老师吗示范: i am …4choose some students to say(鼓掌)5老师打着节拍,学生和着快慢介绍自己6小组内互相介绍,打招呼step 3 wordsshow pictures , learn to say(可作动作)play a game: (击鼓传花)老师打节拍,学生传图片,停时在谁的手上,要求他扮演该动物,并说i am …step 4 sing the song1 3 5 3 5 5 5 1 3 5 3 2 3 2hello cat do oh do hello monkey do oh do1 3 5 3 5 5 5 6 6 5 3 1 1

(画2只小耳朵)Ihavetwobigears(画2只双眼)Ihavetwosmalleyes(画一個鼻子)Ihaveonebignose(画打勾的标识)Isay“Oink,Oink”WhatamIYes,pigFollowme,please4、Music游戏“Onthefarm”大班英语教案精选篇6教学目标:1、在游戏中复习短语:springiscoming;I'mwind/spring/tree/flower/bird2、复习颜色green/red/yellow/white3、感受春天的美丽景色4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度5、能正确发音并确切地用这些词教学准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟

【“开张”何意 又何妨 重读,作下记号】这种老当益壮的豪情是苏轼人生态度的主基调之一,我们在课堂的开始也提到过,还记得吗一起背一背②“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”“天狼”,即喻指辽和西夏作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志▲“会”是什么意思是定将的意思▲那要读得坚定有力那我一定要拉开雕弓圆如满月,随时警惕着西北方,勇敢地将利箭射向入侵之敌句中的“挽”、“望”、“射”这三个联贯的动作,勾画了一个动感鲜明的特写镜头,诗人是以挽弓射箭的壮举,来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望,词人因雄心壮志而狂的感情在这里达到了高潮▲我们的朗读在这里也到达亢一起读③但这是实际已经发生事的吗
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