01℃、301℃、302℃，有监测记录以来候和旬尺度海温指数首次突破3℃国家气候中心预测，赤道中东太平洋海表温度将继续呈波动上升态势，海温指数峰值预计出现在11月前后，为32℃至35℃，形成一次有监测记录以来最强的超强厄尔尼诺事件监测记录史上共出现过3次超强厄尔尼诺事件，它们分别发生于1982至1983年、1997至1998年和2014至2016年当前海温监测指数及其增暖速率，均显著高于上述3次超强厄尔尼诺事件的同期水平显著影响我国气候 “厄尔尼诺的快速发展对我国今年汛期的气候影响明显，中东部地区降水总体呈‘南北多、中间少’格局，涝重于旱当前，厄尔尼诺还在继续发展，并将对全球和我国今年秋冬季和明年春夏季气候产生影响

“热身”(Warming up)部分以五幅不同的面部表情导出本单元的话题之一：面部表情是传递某人内心情感的一种方式，使他们能在平时注意自己在与他人交往中注意自身的面部表情“听力”(Listening)部分是以听的形式进一步向学生介绍了肢体语言的交际功能，然后以选择的形式考查学生对听力材料信息的筛选能力，同时又要求学生把所听到的信息应运于讨论之中“口语”(Speaking)部分向学生提供三个情景，让学生通过编对话进行“请求帮助”和“提供帮助”的日常英语练习“读前”(Pre-reading)部分编者设计了三个问题，诱发学生思考如何用肢体语言进行交流激发学生进行阅读的__“阅读”(Reading)部分是一篇说明文，它介绍了We use both words and body language to express our thoughts and opinions and to communicate with other people

这节课我们共同研究3的乘法口诀二、数一数请同学们独立地数出轮子分别用了多少个边数边填表指名汇报，并引导学生说出你是怎么数的启发学生说出表格里的数个表示什么引导学生表明：第一格表示1个3;第二格表示2个3;------第九格表示9个3三、摆一摆请同学用小棒摆三角形摆个三角形，试着列一道算式，编出一句口诀学生完成边摆边数边说的活动说一说指名汇报教师及时板书：1个3 1×3=3 一三得三2个3 2×3=6 二三得六同桌的小朋友把算式和口诀读一遍，检查一下同桌小朋友是不是都对了观察：3的乘法口诀有几句讨论：怎样记住3的乘法口诀呢与你的伙伴说一说交流：说说你有什么好的记忆方法记一记请同学们选出适合自己的记忆方法记一记

有学者认为，这是因为年羹尧之死与夺嫡事件有关，据《清世宗夺嫡考实》等史料描述，当年雍正联合年羹尧、隆科多等矫诏篡位而十四皇子当时手握军权，原本可以挥师进京夺取皇位，但是无奈被年羹尧在西北牵制住因此雍正称帝后，年羹尧自然成了用功之臣，大加封赏那是自然不在话下的但这却是雍正的虚晃一招，为了不让世人说闲话，他终究还是要杀掉知情人年羹尧的可是事情真是这样吗有很多人在此提出了异议很多学者认为年羹尧的封赏确实是他自己的功劳换来的，并非帮助什么篡位所得而且雍正登基的时候，年羹尧还在带兵平定叛乱，其实京城的事情他并没有参与的可能性，也就是说他对与争夺帝位是基本处于不知道的状态这就是为什么说雍正杀他并非上述的原因

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