(2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识3情感态度与价值观：(1)使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力(2)培养学生的空间想象能力和抽象括能力二、教学重点难点重点：让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括三、教学用具(1)学法：观察、思考、交流、讨论、概括(2)实物模型、投影仪四、教学过程(一)创设情景，揭示课题1、由六根火柴最多可搭成几个三角形(空间：4个)2在我们周围中有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗这些建筑的几何结构特征如何3、展示具有柱、锥、台、球结构特征的'空间物体问题：请根据某种标准对以上空间物体进行分类

教学要求使学生初步掌握能被3整除的数的特征，能正确判断一个数能被3整除的数的特征，培养学生抽象、概括的能力教学重点：能被3整除的数的特征教学难点：会判断一个数能否被3整除教学方法：三疑三探教学模式教具学具：课件等教学过程一、设疑自探(10分钟)(一)基本练习1、能被25整除的数有什么特征2、能同时被2和5整除的数有什么特征(二)揭示课题我们已经知道了能被25整除的数的特征，那么能被3整除的数有什么特征呢这节课我们就来研究能被3整除的数的特征(板书课题)(三)让学生根据课题提问题教师：看到这个课题，你想提出什么问题(教师对学生提出的问题进行评价、规范、整理后说明：老师根据同学们提出的问题，结合本节内容归纳、整理、补充成为下面的自探提示，只要同学们能根据自探提示认真探究，就能弄明白这些问题

可是眼前，暂时没有可走的路“那时候觉得，只要有机会能够跟唱歌发生联结，我就愿意去尝试”签约公司后，电视剧《终极三国》发来邀约，这个一心想着唱歌发专辑的女孩，先拐进了旁边的路演员曾沛慈，歌手曾沛慈 第一次踏进片场，曾沛慈什么都不懂，光是一个走路的出场镜头，前前后后就走了十几次，不是因为走路姿势不对，而是演不出那种恰到好处的微笑她回家对着镜子反复练习，后来剧播时才发现，导演最后用的是“不经意地笑出来”的瞬间《终极三国》边拍边播，拍摄时间长达一年多，主角团要骑马吊威亚、要上山下海，曾沛慈一度累到尿血，被全组人劝去医院现在再回想起那段经历，她想到的是，辛苦但也很有趣“在演员这个身份上，我回忆起来觉得，充实、难忘、深刻、感谢

肝脏是人体里面最大的实质性器官，也是最大的解毒器官，它可以帮助人体储存肝糖、去氧化、促进分泌性蛋白质的合成，还可以帮助人体生血藏血、解毒排毒，维持人体的健康，所以任何人都有必要保护好自己的肝脏，不要让它受到伤害而且养肝就是延寿，建议大家平时多吃4物，做好3事，慢慢养好肝脏多吃4物一、蒜苔蒜苔在生产中比较常见，它的营养价值也非常高，里面含有不少的维生素，可以帮助肝脏减少毒素的刺激，还可以使肝脏解毒的功能增强若是出现了肝气郁结之类的症状，多吃蒜苔也可以促进肝细胞的修复，激活肝功能，使肝脏的不适症状有所减轻二、芦笋芦笋之中含有维生素A、维生素B以及各种微量元素，尤其是硒元素的含量非常高，患者经常食用可以帮助身体增强谷胱肽过氧化物酶的活性，使肝脏细胞的抗氧化能力增强，身体里面的自由基可以更好的被清除，脂质过氧化物可以被更快的分解，使肝脏更加健康

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