今日更新!初二语文藤野先生教案优秀3篇-简历吧
Listening to music also makes people feel happy and niceHow many do you know about musicCan you tell about different kinds of musicNow turn to page 33, look at the pictures, read the captions and listen to the different kinds of musicSee if you can guess which music matches with which pictureWarming up by discussingHi, everyone
四、将门打开，确保出口五、户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶八、务必注意山崩、断崖落石或海啸九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度十、不要听信谣言，不要轻举妄动也许有人会好奇，为什么要在地震时关火因为如果不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危险变得更大地震是有前兆的，一些微观前兆，如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的而能被觉察到的前兆有：地下水异常、动物异常、地光、地色等地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊，有臭味并且难闻在地震前动物还能给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……因此，我们要多多观察，注意防震减灾
重点研读：（1） “父亲坚毅地说：‘我们去开荒’”（勤劳）（2）“每天天还没亮，父亲就扛着锄头、箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来”（勤劳、吃苦）（3） “父亲没有气馁，,,,盖住了那可怖的岩石”（坚忍不拔）（4）当我问能否长出豌豆，父亲“信心十足地说：‘当然能’”（对土地的信赖）（5） “父亲说：‘我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了这一季豌豆就用来肥土吧’”（对土地的保护、热爱）（6）拾粪肥田“有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒”（为了肥土、对土地的热爱）3、 为什么叫“父亲的菜园”谈谈你的理解
师：学了课文大家就明白了学习新课一、朗读感悟1、学生分自然段开火车轮读教师检查学生是否已经读正确2、反馈读教室根据学生的反馈，有针对性的教读有关段落和句子3、想象读教师有感情地朗读课文，学生闭上眼睛听教师描述，想象夏夜的景美情美学生再读课文，边读边想象4、竞赛读内容为倒数三个自然段学生一个个竞赛读，其他同学评价，教师指导学生从是否听出夏夜的美来评价5、思考读学生自由读，边读边思考星星为什么高兴6、体会读学生分角色朗读，通过角色体会夏夜的美二、识字写字教师卡片出示生字睁、腰、爬、感、谢要有心，诚心才感人感谢有言行，“谢谢”听师：刚才我们认识的字都是形声字，都是两字合一字，这都是形声字形旁表意，声旁表音的功能