有的同学觉得这篇课文很美，在柔和的月光下，这如诗、如梦、如世外田园般的画卷中一定有很多地方吸引了你，快快与你的小伙伴来分享吧谁第一个带我们去感悟它的美（学生汇报）：（1）月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树也照亮了村间的大道和小路……（出示小黑板）师：你为什么觉得它吸引你生：月亮圆圆的发出柔和的光，把一切事物照得特别美丽师：这么祥和的山村月夜应该怎样读呢生：声音应洪亮，大点声师：是需要大声读吗生：应该温柔点，小点声师：你们自己试一试吧（学生自己试读，指名读）师：谁还想读想一想这月光还有可能照亮什么地方生：有可能照亮荷塘；有可能照亮小溪；有可能照亮草地……师：多美呀，还有哪些地方吸引你

第三单元的写作内容是“抓住细节”《老王》一文多处运用了细节描写，如送鸡蛋和香油时的细节描写，真实令人难忘，这些都可成为了学生写作指导的范例二、学情分析本文没有晦涩的词语，没有异彩纷呈的修辞句式，直白的叙事，简单的抒情，这是七年级学生初读的感受“为什么临死了要去送香油和鸡蛋”成为了孩子们最难以理解的问题对于物质的匮乏、生活的艰辛、人情的冷漠是生活在幸福时代的孩子们很难理解的，老王善良的可贵、作者愧怍的原因是学生体察不到的这就需要教师引导学生咬文嚼字、品读细节，借助背景资料，在看似浅显的语言文字下探寻人物行为的合理性，感悟人物身上的人性光辉，提升对文学语言的感受力，增强对作品意蕴的思考和领悟能力，启发学生更加积极的看待身边的普通人，发现平凡生活中的闪光点

“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化” ——习近平 一个人，30年，7张手绘图，记录下贵阳市贯城河失而复得之变最早的彩绘已泛黄，89岁的“老贵阳”雷月琴，每次翻阅这7张图，眼里总是泛着光--> 中国生态文明先进个人、全国优秀志愿者，义务巡河数十年1994年第一次手绘贯城河周边区域图，贯城河标红线提示为“污染”2004年，第二张手绘图中的贯城河变成了灰色的“死河”2008至2015年4次落笔，1次标注“死河”，其余了无痕迹“喝上一口干净的水”，成了雷月琴的心愿贯城河全长75公里穿贵阳老城33公里入南明河，流淌160公里到乌江，再奔腾540公里，汇入长江然而上世纪90年代始，这条母亲河，却从贵阳人视野里渐渐消失

但是，如果近期长期持续性的有饭后腹胀、食欲下降、厌油恶心等表现，且在用药之后也并没有完全缓解，这就可能与癌变有关，特别是消化器官癌变尤为多见，比如胃癌、食管癌、肝癌、胰腺癌等等如果在排除了肠胃疾病、胃癌的可能性后，就应当高度怀疑是肝脏、胰腺发生了癌变，需要进一步全面检查4、腹部肿块内脏器官癌变基本都起源于器官的上皮组织，也就是会形成实体恶性肿瘤有很多类型的癌症，在体表就可能会触及肿块，比如乳腺癌、甲状腺癌等而内脏器官癌变在进展到一定程度后，同样也会在腹部扪及肿块，这包括了肝癌、肠胃癌、卵巢癌等等如果近期突然有以上四个症状出现，特别是在体表突然触摸到了无痛、不规则、质地较硬的肿块，这很可能就是恶性肿瘤到来的信号，需要及时就医进行相关筛查

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