20__幼儿园园长毕业典礼致辞亲爱的孩子们，今天，你们就要告别亲爱的老师同学，告别温馨的幼儿园，走进小学课堂，踏上漫漫求学之路了，你们将放飞自己理想的翅膀，成为国家的栋梁之材，若干年后，你们将站在世界最高的领奖台上，在全世界的目光中，用有力的双手挥舞着中华人民共和国的国旗向全世界展示自己那时何地，相信大家一定会记得慈祥可亲的老师，记得一起长大的伙伴，记得在这里度过的每一刻幸福时光大家更要记得老师的谆谆教诲，努力学习，用出色的表现报答亲爱的老师，报答我们共同的家园——__县教育幼儿园我们将一如既往地支持和关心教育幼儿园的建设和发展，教育幼儿园走过了五十七个春秋，在经历了无数的困难才取得今天的辉煌成就

eg: play basketball / soccerwatch TV, read stories, go shopping, clean rooms, swim, do homework, write letters, etcStep II1Show some pictures with some activities in them to studentsT: What do they doWhat does she/he doWhat does he like doing1Look at the pictures and try to talk about these pictures

第二章 规划和设施建设 第十二条 市及区（市）县人民政府及其有关部门组织编制国土空间规划，应当统筹考虑减少生活垃圾产生量、促进生活垃圾资源化利用和无害化处置第十三条 市及区（市）县人民政府生活垃圾分类管理主管部门应当会同有关部门依据本级国民经济和社会发展规划，编制本行政区域生活垃圾分类管理专项规划，报本级人民政府批准后实施生活垃圾分类管理专项规划应当确定生活垃圾分类管理的指导原则、目标任务，统筹生活垃圾处置流量、流向，明确生活垃圾分类转运、处理设施的布局、建设规模以及规划实施的保障措施等内容生活垃圾分类管理专项规划应当与国土空间规划相衔接第十四条 市及区（市）县人民政府应当根据生活垃圾分类管理专项规划，组织制定生活垃圾分类转运、处理设施年度建设计划并组织实施

书上用了一个词叫——引吭高歌谁能把这个词读一读生活中你还看到过哪种动物引吭高歌(6)(出示图片：展翅飞翔)这只丹顶鹤在——“展翅飞翔”齐读词语(7)丹顶鹤不论是引吭高歌还是展翅飞翔都显得那么优美，因此作者就把这种美好的姿态称为(高雅)[板书：姿态美](出示填空题，引导学生背诵)传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”，同学们，你们知道有关丹顶鹤的传说吗(不知道)教师讲传说传说在很久很久以前，有一位天宫里的仙女看见嫩江的水又清又美，就脱下衣服到水里洗澡洗呀洗呀，天黑下来了仙女看不见路，急得没办法这时有一只白鹤走过来，对仙女说：别着急，我送你回去，你坐在我的背上于是，仙女坐在白鹤的背上，白鹤一直把仙女送到天空，仙女见白鹤这么善良，就想把白鹤留在身边，拿出许多金银财宝送给白鹤，白鹤什么也不要，她要回到养育她的故乡，仙女就从手上摘下一颗红彤彤的宝石，镶在白鹤的头顶上

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