教学准备：教学课件第一课时一、激发兴趣、导入新课同学们喜欢听故事吗今天，我们来学习《鹅妈妈的故事》出示课题，学生读课题二、初读课文，整体感知1师范读课文2领读课文3自由读文，提出自读要求(1)借助拼音读准字音，读通课文(2)标清课文有几个自然段(3)从文中感受到了什么三、认识生字1生字朋友从词语中走出来，你还认识吗2“我是小老师”生教读字音，并组词3“小小火车开起来”开火车读字4你喜欢哪个字，你有什么好办法记住它经验交流，有什么好办法记住四、情感体捂生字回文学生自由朗读课文：自己读、同桌读、指名读五、总结第二课时一、复习读课后“读一读，说一说”中的短语二、分段朗读课文1多中形式读第一自然段，熟读成诵2

因此，如果直系亲属、两代人都没有患癌，自己患癌的几率当然就相对较低一些；3、没有慢性病：在我国临床上，有许多癌症的病发，其实都是建立在了患者长期存在慢性疾病、没有积极治疗或治疗不当的基础上病发的之所以会如此，是因为慢性疾病会降低患者的免疫机能，并对细胞造成反复破坏和损伤，最终诱发了癌变，比如萎缩性胃炎、乙肝和肝硬化、大肠腺瘤性息肉病、慢性宫颈炎等，都有癌变的可能性，越是长期患病、未来癌变的几率也就会越大；4、没有不良习惯：除了年龄增长、遗传基因等客观因素之外，在临床看来， 真正促发癌症的高危因素，其实就是日常生活中各种不良习惯比如长期吸烟和酗酒、长期三餐不规律和饮食不健康、熬夜、久坐不动等等，都会对健康造成一定影响，特别是香烟和酒精本就是一类致癌物质，与多种癌变都有密切关联

二、朗读课文，分组学习1、自读课文，说说谁有神奇的本领，知道要下雨了（板书：小燕子小鱼蚂蚁）2、说说自己想当什么小动物，将喜欢同一种小动物的学生分到一起坐3、请各小组各自读一读写小燕子、小鱼、蚂蚁说的话，再指名读4、各小组讨论，要下雨了，你们都在忙着干什么说句子“要下雨了，正忙着呢”追问，你怎么知道要下雨了（师适时补充：要下雨时，土壤变得很潮湿，小蚂蚁感觉到了，就要马上搬家，以防大雨淹了他们）（相机认识“潮、湿、搬”字5、师生分角色朗读课文师扮演小白兔，表现小白兔从充满疑问，到半信半疑，到完全相信，再到十分着急的心情换角色再读，师扮演三个小动物，生全体演小白兔三、总结，了解常识1、情境：小白兔到家了，妈妈很奇怪，小白兔怎么知道会下雨，提前跑回了家

这里，铭刻着我们的青春记忆，这里，铸就了我们的未来动力今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场，而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场;看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼;触到了__年__学院正式更名__大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动;听到了在__周年校庆大会上__对学校那三个基地，一个窗口的高度评价这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋

• ·自我保护国旗下讲话稿5篇
• ·福建深夜通报“泡药杨梅”事件：6个单位被通报处理，23名党员干部被问责
• ·冰箱冷藏室1-7档哪个最冷
• ·广西田林：云雾绕青山 山村入画来
• ·中欧班列“中通道”今年通行量突破2000列
• ·1分钟吐出痰的方法
• ·幼儿园小班《认识圆形》教案优秀7篇
• ·习近平同老挝人革党中央总书记、国家主席通伦会谈
• ·鼻子两侧发红是什么原因，可能是这些原因导致，怎么做
• ·幼儿园毕业季园长致辞5篇
• ·毕业晚会校长致辞精选5篇
• ·浙江浦江新光村：中外嘉宾探访古村落里的“青创”新故事
• ·辛伐他汀片的作用 需要患者注意哪些呢
• ·胰腺癌不是突然到来，患上胰腺癌的人，通常爱把四件事当“家常”
• ·运动员为何更易突发心脏病猝死?
• ·艾叶的功效与作用