市政协紧扣全市海洋产业发展大局，把海洋牧场建设列为重点协商议题，依托“市委书记倾听政协委员之声”等特色协商平台，组织委员下沉一线调研、精准建言，推动科研成果、企业诉求、基层难题直达决策层，以协商赋能产业提速“紫海胆的苗，最早就是在这些池子里培育出来的”汕尾市政协委员、市海洋产业研究院院长黄献培告诉记者黄献培是在汕尾海边长大的孩子，暨南大学水生生物学博士毕业后，他放弃了大城市的工作机会，2017年通过联合培养项目回到家乡从事博士后研究，专攻本地高端水产资源的保育与开发出站后，他经“红海扬帆”人才计划引进到汕尾职业技术学院任教，2023年10月起出任市海洋产业研究院院长一身所学，最终都倾注在了这片养育他的大海上

你们二十一世纪的主人，要勇敢地担负起新世纪的重托，把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，磨练自己学习意志，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人真正成为最受祖国、人民、家长、老师信任的人"一切为了孩子，"为了孩子的一切"始终是学校、老师的教育信念在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，不断深化教育改革，创新人才培养，开展了以"五爱教育"为主题，集科技、艺术、实践、红读等丰富多彩一系列活动，不仅丰富了同学们的文化知识，也开发同学潜能，提高了同学的思想、道德、技能和创新水平，促进各个方面全面发展，在德、智、体、美、劳取得令人瞩目的成绩，也使我们中心小学成为"福建省首批科技示范学校"、"福建省语言文字规范化示范学校"

] (三)全班交流 1、谁愿意代替花儿“唱”出自己的心声(指名读) 2、你觉得他们读得怎么样(生生互评) 3、说说花儿表达了自己什么心声(生答) 4、提出不理解的问题，为进一步学习课文做准备(四)词句摘抄摘抄课文中的好词佳句，互相交流第二课时 (一)导入新课 上节课我们从整体上感知了课文，这节课让我们再次走进课文，聆听花儿的心声(二)品读课文 1、用自己喜欢的方式自由读课文，对喜欢的段落可多读几遍2、同桌互读自己喜欢的段落，说说喜欢的理由3、选自己喜欢的段落，用自己喜欢的方式表达读后的感受可以用语言交流，也可以画一幅画，唱一首歌，吟诵一首诗词(1)谈到第4段时教师引导学生结合生活实际谈谈感受，体会花儿的美好寓意

低年级的小朋友必须看过绘本读物《我爸爸》，故事中的爸爸在孩子的心目中既强壮又温柔，不仅仅样样事情都在行，给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸且淳厚父亲总是默默无闻的付出，也许他不会为你做一顿可口的饭菜，也许他会对你声色俱厉但是，作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为你们遮风挡雨;时刻在用无声无息的爱，教你们懂得坚强所以，我们必须要理解父亲那深沉的爱即将来临的父亲节，给了我们一个表达对父亲尊敬和感激的好机会作为子女，我们就应把每一天都当成父亲节期望在父亲节这个特殊的日子里，让我们怀着一颗真诚的心，对自己的父亲说声：“亲爱的爸爸，您辛苦了

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