2引导学生复习3板书课题：ie üe er二、学习ie üe er（用时：10分钟）1引导学生学习er的音和形（1）课件出示第3幅插图，引导学生试读（2）教师范读，指名读（3）小结：er这个韵母不同于其它韵母，我们知道每一个韵母都可以和声母做朋友组成音节，可是，er是个小淘气，它和谁也不团结，只能自己独立成音节了（4）板书：ēr ér ěr èr，引导学生试读（5）引导学生开火车读、齐读2引导学生用同样的方法学习ie、üe三、学习整体认读音节ye和yue，拼读音节（用时：15分钟）1板书：ye、yue引导学生比较韵母ie、üe与整体认读音节ye、yue在字形上有什么变化2启发思考：音节yue中“ü”的小点为什么没有了呢

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路甲：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止(三)快板《报警歌谣》乙：请听快板《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢社会主义制度好，救火分文都不要报清门牌和号码，说明火势大和小跑到路口等车来，救火时间能提早(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛甲：下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )1998年9月1日2、报警愈早，损失愈少牢记火警电话( )

此项活动可以培养学生的合作精神和竞争意识，同时可以训练学生快速思维的能力Activity VI活动六：Acting知识的拓展此环节是通过任务型教学途径，分小组用所给的图画续编并表演故事然后评出小组这项活动要求学生积极与他人合作，共同完成学习任务，进一步培养了学生运用所学的知识锻炼口语表达能力、和逻辑思维能力此项活动后的小结也是本课的总结：“From this story we know，when we are better than othersDon’t laugh at othersWhen someone is better than you，don’t be frustratedNo one is perfect

近日，一则“广西灵山艾滋病例失访高达700例”上了新闻热点据悉，广西灵山县卫生健康局近日公布了2021年部门决算，其中就披露了该县在艾滋病防治工作中所存在的困难，其中，灵山县艾滋病传播途径主要是以性传播为主，而目前我县所存活的艾滋病病例中，失访就达到700多例，失访率非常高，作为传染源干预难度较大，甚至还出现故意传播艾滋病等违法犯罪行为艾滋病，为何总是令人闻风丧胆呢自古以来，人们习惯对于某些偏离社会规范的人，又或者“异常”群体打上标签，艾滋病也是如此作为一种依然严重且危及性命的传染性疾病，晚期艾滋病患者常常会因各种感染或者肿瘤的“惨象”，给人们带来较大的心理冲击再加上它的确具有传染性，会对患者造成很大的伤害，患者会出现发热、恶心、呕吐、腹泻、皮疹等症状，同时还会导致患者死亡

• ·pin码是什么意思
• ·一箭穿心打一字，“一箭穿心”是什么意思
• ·内蒙古通辽发生疑似牛炭疽疫情 8人感染病情稳定
• ·o型腿可以劈叉么 讲述一下什么是o型腿
• ·杭州西湖太阳能光伏分类垃圾桶定制方案综述
• ·痔疮手术很痛？那是你不知道这些……
• ·69个国家和国际组织亮相国家展 进博会“朋友圈”再扩容
• ·无人机全程追踪 上海警方打掉电诈“埋包转赃”团伙
• ·芒种节气禁忌与养生
• ·患有肾病的朋友们，日常生活中该注意哪些事项？
• ·脚后跟痛是病！简单5招，不用花钱，赶走疼痛！
• ·三年级上册数学几分之一教案优秀3篇
• ·苏教版一年级语文下册教案优秀5篇
• ·家居建材商场开业致辞4篇
• ·美媒：摩根士丹利计划裁员3000人
• ·桑椹原浆的功效与作用