因此，中国空间站超冷原子实验柜的科学目标更聚焦于量子模拟、量子新物态、基本物理理论检验等，更像“太空中的量子宇宙模拟器”在科学方案确定后，中国科学院上海光机所攻坚克难，完成极高真空度物理系统、高功率光纤激光器、长期连续激光稳频、高精度集成物理光机等关键技术攻关，将地面20立方米、重10吨的实验系统集成到07立方米、重05吨的超冷原子物理实验柜中这相当于一间房子那么大的实验系统被压缩至一个冰箱大小，一头鲸鲨“瘦身”成了一只熊论文共同第一作者、上海光机所研究员李唐表示，超冷原子物理实验系统涉及原子物理学、激光技术、精密光学设计、超高真空技术、自动控制技术、航天工程学等诸多领域如此复杂精密的仪器还需满足航天高集成、低功耗、高可靠性的要求，并通过航天级试验，才能发射到空间站

2、幼儿回忆、讲述生活中见过的数字3、观看录像，了解生活中更多的数字师：你们还看到过这些地方的数字吗这些数字又表示什么意思呢①幼儿再次发现、寻找并思考：数字的用途②交流：鼓励幼儿积极提问，老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片4、小结：原来，数字的用处还真多呢它们有的用来编号，有的用来表示时间、地址，有的用于表示商品的价格，有的说明物品的生产日期、保质期、重量等等，给我们的生活带来了许多方便数字的用处还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗三、玩一玩：数字组合游戏，体验数字与自身的关系1、数字组合法：数字宝宝要和我们玩游戏，看它们变变变“1、1、0”可以组合成“110”表示特殊的电话号码“0、1、2、5、8……”可以组合成电话号码

会写"晨、绒"等13个字能正确读写文中的词语2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文，想象课文描写的画面，读出对大青树下的小学的喜爱之情，背诵自己喜欢的部分3、情感目标:了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育教学重点本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情教学难点难点是有感情地朗读课文，想象课文描写的画面三、教学方法基于对教材这样的理解，本课我遵循"以学定教、以人为本、以读带讲"的基本思路，在语文教学中，要讲究训练的科学性，体现训练的层次性

2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡遇有意外情况，要听从老师指挥3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴

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