那句话能概括你读完课文的感受三、精读课文1、你从课文什么地方发现了海底奇异的景色和丰富的物产2、把你读懂的地方，和组内的同学说说（小组合作学习）3、学生汇报谁来说说发现了海底那些奇异的景色（随机引导学生理解）A、海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静B、最大的风浪也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了……（指导读出神秘的语气）C、你用水中听音器一听，就能听见各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾你用水中听音器一听，就能听见各种声音，嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾比较那句话好，怎么写具体的师：那你们试着把这句话读一读，就读出你们对这些小动物的喜爱，读出这些声音的有趣，你们先在下面练一练

（1）问：1个4可以写成哪两个乘法算式（2）那你能根据刚才讲的几个几，依次写出乘法算式来吗（3）教师激励并引导学生写出所有的乘法算式2、启发学生独立编写口诀（1）师：你能自己独立编写出4的乘法口诀吗（2）学生独立编写，教师巡视（3）全班交流编写好的口诀指名学生说出自己编写的口诀，教师加以归纳、总结全班齐声朗读，初步熟悉4的乘法口诀四、记忆口诀1、自由记忆口诀师：大家已经编写出了4的乘法口诀现在你能当堂把它背诵下来吗2、让学生按顺序背诵4的乘法口诀3、倒着背4、开火车（倒着背，顺着背）5、对口令6、引导学生思考：有时忘记了某句乘法口诀，在计算时该怎么办7、说一说师：学了4的乘法口诀，请你利用它们来说一说

故太阳经脉受邪，可出现头项强痛之证然而，三阳经皆上走于头，惟太阳经独络脑下项，为其所专故以“头项强痛”而为太阳病的证候特点另外，太阳主表，而表又莫高于头，故反映表邪，较它处而实为灵敏例如第8条说：“太阳病，头痛至七日以上自愈者，以行其经尽故也”张仲景以头痛与否，以测知经邪的去留，就说明头痛的重要性如推而言之，《伤寒论》 提到头痛一证的，不下11处之多，其中属于太阳病的就占了9处，这也说明了头痛确是太阳病的一个重要标志至于“恶寒”则是表证的最后一证它是卫阳被伤，不能温煦肌表的病理反映根据伤寒学者们的研究，凡文中“而”字的证候，都带有关键的意义如“无汗而喘”的“喘”，“不汗出而烦躁”的“烦躁”等证皆是

也许你说你没有那么多时间，不要紧，最重要的是，你在阅读，你有阅读的习惯这个假期，我还坚持听公共微信号"逻辑思维"每天推送的一条60秒语音，阅读它推荐的文章"逻辑思维"是目前国内影响力较大的互联网知识社群，20_年12月21日逻辑思维第一期视频上线，创始人罗振宇分享个人读书所得，启发独立思考这个视频系列，以其丰富的知识品质和独特的语言表达风格，在互联网独树一帜，迅速传播同时逻辑思维微信公众账号开通运营，每天推送一段罗振宇本人的60秒语音，分享其生活感悟，同时推送一篇他挑选的知性文章目前，逻辑思维微信订阅号用户突破530万人，公司的估值达到人民币132亿元罗振宇在短短三年时间，获得如此巨大的成功，他有一句口号，就是"死磕自己",他的死磕精神的最典型体现是每天早晨六点半准时发出60秒语音，365天不间断，已经坚持3年，没有一天耽误

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