(3)、出示健美教练的照片进而新授单词stronger(板书stronger)(4)、教师出示这几个单词卡，让学生比较它们的不同，词卡上又不颜色的笔书写比较级的变化(5)、放录音跟读单词(6)、学生和自己的同伴自己练习，根据他们的实际情况，并让特征明显的同学上台表演看谁做的又快又好practice(练习)Match and say教师先示范和一名同学，鼓励学生说出又创意的句子，如：Mike’s fish is bigger than mineS1:sarah’s fish is(2)story time学生默读后回答，“Who is an excellent goalkeeper” Why让学生说出不理解的句子，一块讨论，扫清阅读障碍

更重要的是，让我们学会做人做事活泼而不失风度，坚定而不失温柔，进取而不失涵养女子学院让我们找回自信，女子学院让我们重塑自我，女子学院就像一座灯塔，照亮我们前进的道路高一女生，也许你曾经有过荣耀，但已经成为你枕上的甜蜜回忆;也许你受过挫折，但它们已经变成了几滴干眼泪，忘记了你的成功和失败来到这里，一切都会重新开始希望你能为自己未来的职业生涯和成功充满信心的努力高二学生，我们面临的是毕业实习，要加强自我管理，巩固专业技能，上课认真听讲，多练习积极参加各种活动，磨炼自己，为自己的未来铺路有一个动作叫奋进，有一个追求叫超越我真诚地祝愿学生们在新的学年取得进步同学们，在新的学期和新的氛围中，让我们秉承女子学院的良好校风，牢记日常行为准则，加强思想道德教育，提高各种专业技能，积极参加各种活动，努力实现自我价值

4check the answers(look at the big screen)5对动词一般过去时的规则形式与不规则形式，再复习一遍homework用所给动词的适当形式填空my mother ______ (buy) a new schoolbag for me yesterdaywhen _____ you _____ (start) to learn englishmy aunt ______ (take) us to dinner at a restaurant but the food _______ (is) not good at allwhen i _______ (am) in america, i _______ (make) a lot of new friends

重、难点与关键1重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简2难点：括号前面是“-”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误3关键：准确理解去括号法则教具准备投影仪教学过程一、新授利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢现在我们来看本章引言中的问题(3)：在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为(t-05)小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120(t-05)千米，因此，这段铁路全长为100t+120(t-05)千米①冻土地段与非冻土地段相差100t-120(t-05)千米②上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简

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