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时间:2026-11-08 23:06:41 来源:简历吧

橙子的好处

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”3、故事欣赏与讨论(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)我们该怎么做(3)T:听了这个故事,你有什么感受三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生T小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望宝贝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯幼儿园防溺水安全教案篇7教学目标:1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力

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教师范背课文(屏显动画,音乐伴奏)二、自主读文,认读生字词学生利用“四读法”自己完成生字词的自学认读及课文的练读三、熟读课文(一)学生独立读文后标出自然段序号(二)同桌对读(三)小组分段读文(四)指名分段读文四、充分诵读,感悟解疑(一)学生再次诵读课文,将自己读懂的内容与小伙伴进行交流教师相机指导点拨,例如:学生会说“我知道春天来了,柳树绿了,阳光非常温暖;“秋天的风很柔和,很舒服”;“春雨又轻又细又长”;“我还知道春天花开了,燕子飞回来了……”学生在自己充分诵读的基础上,通过图片整体感知了课文的内容,并就读懂的内容能与同学进行交流,训练了学生的思维与表达能力(二)学生将自己没有弄懂的问题在小组中提出来,看看其他同学能不能帮忙解答,如果解答不出来,可以一会儿提出来

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3、小组内互相检查4、全班整体检查5、假如你是"活化石",请你任选一种生物,向大家介绍一下吧先组内练习,再戴头饰到台上表演(随着学生的&39;介绍出示银杏树图片123和介绍、大熊猫图片123和介绍、中华鲟图片123图片和介绍)(转换角色,培养学生灵活运用语言的能力,发展学生的个性,让学生在轻松愉快的气氛中真正成为学习的主人,在潜移默化中激发学生关注科学、保护珍稀生物的意识)三、写字指导1、出示"历史灭克"四个字,认读,组词小组内交流:怎样写好这几个字2、指导书写引导学生认识上下结构的"灭、克"横不能太长;"史"和"灭"竖撇要先坚后撇3、边观察边练写,师巡视4、选出自己写得最满意的字在组内展示四、练习完成课后"读读写写"五、展示拿出上节课的作业向大家展示,介绍自己的作品

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