粽子飘香 文创热卖 龙舟竞渡 多彩假期，激发消费潜力(经济聚焦) 人民日报 本报记者 窦 皓 吴 君 李 刚 --> 浙江嘉兴，粽子新品持续推出；湖北秭归，各类文创别出心裁；广东佛山，龙舟赛激发活力……这个端午假期，全国国内出游124亿人次，同比增长44%，人们在多彩多样的活动中感受传统节日的魅力，体验浓厚的节日氛围近日，记者走进浙江嘉兴、湖北秭归、广东佛山，看端午味道里的变与不变——编 者 浙江嘉兴推出粽子新产品 粽叶飘香，吃出新滋味 上午9点半，浙江嘉兴南湖区禾兴北路的“真真老老”甄选店内，热气氤氲随着第一锅粽子出炉，顾客们闻香而至“这里现包现煮，粽子口感糯、香、鲜”市民胡女士咬了一口刚出锅的鲜肉粽说

网络安全无小事，合规备案是底线5月6日，公安部网安局通过官方微信公众号公布一起网络安全典型案例据介绍，近日，太原市公安局小店分局在日常检查中，发现三家涉网企业完成ICP备案并联网运行后，未在规定期限内办理公安机关网络安全备案，其行为构成不履行国际联网备案职责依据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》相关规定，警方依法对其作出行政警告处罚据了解，根据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第十二条规定，所有涉网企业在网站、APP等网络载体正式联网运行后，30日内必须完成公安机关网络安全备案依据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第二十三条规定，违反第十二条规定，不履行备案职责的，由公安机关给予警告或者停机整顿不超过六个月的处罚

2、在理解课文内容的基础上，了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思，把内容写具体的3、学会本课的生字新词4、有感情地朗读课文教学重点、难点：了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思写出杨梅特点的教具准备：多媒体、软件教学时间：二课时教学过程：第一课时一、启发谈话，板书课题1、同学们见过和吃过杨梅吗知道产地吗2、看看本文作者是怎样讲他故乡的杨梅的3、板书课题二、指导检查预习1、初读课文，想想课文主要讲了哪些内容，要读准字音2、通过指名读，检查读音的正误三、自由读，想一想课文可以分成几段，为什么要这样分[可分三段，一(1);二(2);三(3—6)]四、讲读第一段1、集体读第一段2、这段告诉我们什么有什么作用

教学重点：认识、区分线段、射线与直线教学难点：理解直线与射线的含义教学用具：实物展示台教学过程 ：(一) 创设情景、导入新课(二) 小组合作，深入探究1、认识线段(1)建立线段的数学模型，认识端点(3)画线段师：请你在练习本上画出1条线段，师巡视指画法不同的学生画在黑板上，同位互相看一看画的线段，反馈出线的问题如：画弯，没点两个端点，画的方向等追问：你认为谁画的对为什么不加两个端点行吗两个端点的作用是什么你认为画线段时要注意哪几点强调线段的方向可以自由调整(4)读线段师：谁能帮老师给黑板上的这条线段起个名字怎么读呢根据学生的回答给两个端点命名，给线段命名，生读，师板书：读作：线段AB(或BA)指出有两种读法

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