6月8日是世界海洋日这两天，珠澳联动开展了净滩护海、海底保育、跨境海洋科普研学等系列活动，推进粤港澳大湾区海洋生态共建共享，让海洋保护理念走进公众生活在珠海庙湾岛周边海域，由大湾区潜水员组成的海洋保育队伍，开展了鹿角珊瑚监测、废弃渔网等海洋垃圾水下回收巡查过程中，潜水员还记录了珊瑚群落生长状态和海域生态数据，为近海生态修复和常态化监测提供资料此外，当地还开展了为期两天的“海洋小卫士”亲子研学营，许多亲子家庭参与了海洋科普课堂、潜水知识分享、贝壳归海等研学活动，在沉浸式体验中学习珊瑚保护、海洋垃圾治理和生物多样性保护未来，当地还将持续开展珊瑚监测、海底保育、海滩清洁和跨境海洋科普研学等公益行动，推动粤港澳大湾区海洋生态保护和生态文明建设不断深化

同学们，作为新时期的一代青年，你们身上肩负着全面建设小康社会、建设和发展社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要紧跟时代发展步伐，坚持博学、明理、砺志、笃行，全面提升自身的综合能力，努力使自己成为可堪大用、能负重任的卓越栋梁之材追求卓越要有大度读人的气度冯骥才先生在其作品中曾对“大度读人”一词做了精彩的阐释：世界是一个大舞台，每个人都是一本书读人，比读其他文字写就的书更难读人，是为了要做一个真正的人因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福大度读人，是一门非常受用的学问，是一种积极面对生活与工作的人生态度，更是一件于人于己都有百利而无一害的事情

⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集体的事⑶“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别⑷“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦敬带给师长、把和谐带给社会⑸“五无”，即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏英出言无脏话你们要争做文明中学生，争做“阳光、花、和谐”的泾中人，要增强责任意识，要树立“天下兴亡，我的责任”、“学校兴旺，我的责任”的责任意识，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望同学们，“一枝独秀不是春，百花齐秀春满园”我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;学校卫生不好，是我的责任;课堂纪律不好，也是我的责任;人人都能主动负责，我们就没有干不好的事情，我们的校园也将变得更加和谐、更加美好

)让这个人变得有血有肉，好不好2、课文学到这，你想对谁说些什么呢(马克思、恩格斯、自己、好朋友、作者……)想说什么就在写话本上写什么3、交流，评议4、延伸：搜集马克思和恩格斯的资料阅读有关友谊的文章以“和我是好朋友”为总起句，写一段话五年级上册语文百花园四教案（篇4）教学目标：1、把握第七单元学习的总体目标2、掌握课后12个生字的正确读音，能正确规范地书写3、能流利地朗读课文，读准字音，读通句子4、学生通过查找资料对激光的产生、特点、应用有所了解激发对新科技的探索欲望5、学生通过读课文能整体感知，明确课文内容，体会课文的结构特点6、重点学习第一部分“最亮的光”，围绕“激光特别在哪里”“激光与电灯、太阳发的光有什么不一样”这两个问题展开学习，感受激光的奇异，体会作者说明事物时语言的准确，学习举例子、作比较、列数字等说明方法并体会其表达效果，掌握分号的用法

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