4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得活动准备：大的三角形、圆形、正方形各一个、小的三角形、圆形、正方形每人一份、小动物屋3个活动过程：一、认识正方形、圆形、三角形的基本特征1、今天，我们去图形王国里玩一玩，小朋友们，闭上眼睛，我们出发了2、提问：王国里有哪些图形宝宝啦（出示圆形、正方形、三角形）这是什么形状的图形宝宝它有长得怎么样的呢3、图形宝宝自我介绍（小结）：小朋友们好，我是圆形宝宝，我的身体是胖乎乎的一个角都没有小朋友们好，我是正方形宝宝，我的身体有四条边和四个角，很高兴能和你们做朋友小朋友们好，我是三角形宝宝，我有三个角三条边，大家愿意和我们做朋友吗

73%，森林资源总量持续稳定增长南宁深入开展村屯绿化美化行动，因地制宜，在村屯周边、房前屋后、道路两旁见缝插绿，种植乡土珍贵树种和观花观果树种，打造了一批“小微花园”“村头公园”“十四五”期间，南宁累计完成村屯绿化景观提升项目44个，让一个个村庄实现“推窗见绿、出门入园”的美丽蝶变南宁坚持科技兴林，以良种化为核心，持续强化种质资源保护和良种选育攻关，从源头保障造林质量和林业提质增效“十四五”期间，全市累计生产培育造林苗、城镇绿化苗等各类苗木312亿株，苗木生产总面积保持在37万亩以上，主要林木良种使用率稳定在85%以上，有效提升了造林成活率和林分质量，带动了林农就业增收，实现生态效益与经济效益的双赢

在这里，离宫别馆满山遍谷，慢步长廊，环绕四闹，楼房重重，曲阁相连屋椽雕彩，椽头饰玉，辇乘阁道，绵延相连走廊蜿蜒，途中息宿削平高山，其上筑堂，台阁累累，重重叠叠，洞房幽深，潜通崖底俯视则杳眇不见地，仰攀屋椽可以扪天流星经历宫门之外，宛虹越过栏杆之上，青龙神行东厢之旁，象车蜿行西厢之外众仙安居于清闲的馆所，偓佺之辈日浴于南椽下面甘泉涌出净室，溪流经过中庭，盘石整修水涯，深险倾斜，巨石险峻，刻削一般美玉林列，珊瑚丛生，琘玉众多，纹理有序赤瑕色彩斑驳，夹杂崖石之间，朝采、琬琰、和氏璧也出现于此在这里，卢桔夏熟，黄柑橙榛，枇杷樵柿，亭柰厚朴，羊枣杨梅，樱桃葡萄，隐夫郁李，荅遝荔枝，网罗后空，陈列北园果林延伸丘陵，下接平原

（2）不看注释，在读的过程中运用储存的相关知识，试着迅速理解、翻译词句的意思，并标出一时不能理解的词句（3）梳理整体印象2、根据整体印象，再默读一遍，理解不懂的词句读完后，借助注释、参考书、文言词典、同学老师和相关理解方法，试着去理解不懂的词句的意思和用法（二）夯实基础（九层之台，起于垒土）1、文学常识王安石（1021——1086），字介甫，晚号半山，卒谥文北宋临川人，政治家、思想家、文学家仁宗庆历二年中进士，嘉祐三年上万言书，提出变法主张在政治上强调“权时之变”，反对因循守旧，客观上有利于生产力的发展，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”在文学上也有很高的成就，他博古好问，不迷信子古人，主张为文要有“补于世”，散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，诗文思想同政治主张是一致的

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