学校消防安全教育主题班会教案（精选篇5）活动目标：1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法(活动重点)2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力(活动难点)3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情活动准备：1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干活动过程：1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害(1)播放亮亮家失火的视频提问：亮亮家发生了什么事情

四，肝掌和蜘蛛痣手部的大拇指和小指根部出现充血或者是红色斑点的现象则是肝掌，这是慢性肝炎的主要表现之一蜘蛛痣则是一种毛细血管扩张症，这是因为肝脏减少了对雌激素的作用，血液里面的雌激素升高，导致毛细血管发生了扩张的现象五，比平时更容易发怒，情绪不稳定肝气郁结也是肝脏方面的疾病，如果一个人平时情绪不稳定，心情时而抑郁，时而欢喜，脾气多变可能是由于肝部没有发挥好疏泄的作用，时间久了就变成了肝气郁结，这种疾病多见于妇女如果出现以上五种症状，可以到医院进行一个肝功能的检查，一旦发现肝脏受损就要引起重视，平时要保持情绪稳定，每天多饮水帮助肝脏进行排毒，加快新陈代谢，吃清淡的食物，合理摄入营养，恢复肝功能正常

6、勾画最让自己感动的语句，并有感情朗读，交流感受第二课时一、复习导入二、品读课文，解疑感悟读5~8段：理解葛利格为什么给守林人的女儿送礼物1、初步讨论：葛利格为什么要送礼物给守林人的女儿呢2、讨论：你是从哪些地方知道葛利格承诺送小姑娘生日礼物的呢3、品读课文5~8段，想象小姑娘讲述的艰难而又快乐的生活引导学生想象爸爸守林时的危险、艰苦、勇敢、机智，守林小屋的简陋和温馨，玻璃帆船、布娃娃带给女孩的无穷乐趣让学生带着独特的感受细细品读第5段，进一步感受小女孩热爱生活、乐观向上的美好品质4、引导学生再次讨论：为什么这位的音乐家会送她一份生日礼物5、找到写葛利格的言、行的语句，细细品读，交流读中的体会，感受葛利格的内心活动，体会他和蔼亲切、富有爱心童趣的情怀

今天，我们聚集在这里悼念烈士，并通过演讲向神灵致敬是为了提醒我们每个人不要忘记历史，并从中吸取教训下面是小编为大家带来的中小学清明祭英烈国旗下讲话5篇，希望大家能够喜欢中小学清明祭英烈国旗下讲话精选篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们：死者长已矣，存者永怀悲音荣笑貌，历历在目，谆谆教诲，犹言在耳，但容心逐流水，随缘到天涯，念千里孤坟何处话凄凉每当清明时节，人们总是要去为先人扫墓今年的清明节，我们少先队员与往年一样也来到西山烈士陵园扫墓我们来到烈士的坟茔，所有的墓碑都是方身圆顶，没有任何纹饰，没有花岗岩的墓室，所有碑前有的只是两棵苍劲的松柏没有比清明到公墓凭吊更使人凄恻的了然而，墓上的碧草却颤动着不屈的生命

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