由此可见，血管软说明血管的弹性好，管腔内径光滑，血液流动顺畅，是身体机能正常，比较健康的一种表现4肺脏净肺脏是人体内重要的气体交换器官，通过肺的呼吸作用，将氧气供应到身体各个部位，将二氧化碳排出体外环境污染、抽烟等都会给肺脏造成不良影响，使肺脏变得很脏，尤其是长期吸烟的人，肺脏都会变得漆黑一片，肺脏不干净，会导致肺功能异常，向身体输送氧气不足，对于内部各个脏器都会产生损伤所以到了55岁后，肺脏干净预示着五脏六腑都很正常5肠道净维持人体健康状态，既要保证吸收充足的营养，又要保证体内垃圾废物能及时排泄出体外而人体的肠道，除了有消化吸收营养的功能外，很重要的功能就是清除体内垃圾，避免垃圾长时间积存产生毒素损害健康

1、一个圆柱体，如果底面半径为5，圆柱体高为10，那么，求一下圆柱体的侧面积和表面积解：周长=2πr=2×5π=10π侧面积=周长×高=10π×10=100π底面积=πr=25π表面积=侧面积+2底面积=100π+2×25π=150π2、现在要给一个圆柱形的纸质品涂上颜色，现在知道该艺术品的底面圆半径为50px，圆柱体高为125px，请同学们求出圆柱体的表面积解：周长=2πr=2×2π=4π侧面积=周长×高=4π×5=20π底面积=πr=4π表面积=侧面积+2底面积=20π+4π=24π课后小结这堂课大家通过学习圆柱体的表面积，使同学们能用学过的知识去解决一些实际的图形面积问题主要为了让同学们能够建立丰富的想象，把立体图形转化为平面图形的能力，在教学中涉及了学生互动，分组学习等教学模式，真正体现了学生的主体地位

要说清有哪些设施，怎样工作，有哪些作用2、推选讲解员，根据电脑住宅示意图向参观者介绍电脑住宅要求以课本内容为基础，重新组织语言，准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法(设计意图：语文具有很强的实践性，为了落实在实践中学语文的课标思想，安排了这一介绍环节讲解时允许学生使用课本语言，鼓励学生重新组织语言，实现书面语言和口头语言的协调发展)四、想像作文，学习写法1、说一说：假如由你来设计电脑住宅，你打算怎样设计2、议一议：假如由你来设计一座电脑医院，一所智能化学校，你打算怎样设计3、根据电脑住宅的叙述顺序及表现方法，把自己的设计写下来四年级上册语文重点课程教案篇3《气象学家竺可桢》教学目标 ：1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神

从而获得更多的内心体验，更完整、准确地理解课文内容和表达自己的思考所得3、感悟与“训练”并重“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”力求把“感悟”与“训练”巧妙地融为一体，通过说话、引导、朗读、想象、写作等训练，使学生的情感与作者的情感产生共鸣，主动地参与阅读活动，使语言形式的掌握与内容的感悟、情感的体验相互交叉，有机结合，放飞学生的灵性五年级语文课件教案【篇7】窃读记教学目标：1学会梳理叙事类文章的脉络;2通过描写，体会作者窃读时的心情;3激励学生珍爱读书，奋发向上难点、重点：1通过学习记叙与描写的语句，体会文中“我”的心情;2在教学中渗透对学生的思想教育教学过程：一、解题并检查学生的预习情况

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