)板书设计 Module 1 Unit 2What’s your nameMy name is…Where are you fromI’m from…Nice to meet you, … Nice to meet you, too作业布置 1Finish off the workbook exercises2Interview two of your classmates and write a short passage教学反思 The students can get information from the reading material about personal information

（多媒体播放）师：生活中的对称现象还有很多很多，如果有兴趣，电脑课时，可以上网查阅设计意图：数学因为其与生活的密切的联系，才能体现其生活的价值让学生了解自然界、生活中的对称现象，可以进一步拓宽学生的知识视野，帮助学生体会“对称”的科学与美学价值五、说一说——总结评价师：今天，我们学习了轴对称图形，你有什么收获吗六、作业1、完成想想做做4、62、收集一些轴对称图形的图片，最好是同一系列的，如：都是建筑的，或者都是交通标志的，在同学之间交流轴对称图形数学教案精选篇4知识目标：（1）使学生理解轴对称的概念；（2）了解轴对称的性质及其应用；（3）知道轴对称图形与轴对称的区别能力目标：（1）通过轴对称和轴对称图形的学习，提高学生的观察辨析图形的能力和画图能力；（2）通过实际问题的练习，提高学生解决实际问题的能力

【学习进行时】2026年5月30日，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐在习近平总书记心中，童年是人的一生中最宝贵的时期，必须“在这个时期就注意树立正确的人生目标”，“从小树立理想，坚定信念信心，中国特色社会主义事业就有了可靠的接班人”在“六一”国际儿童节之际，一起学习感悟习近平总书记对少年儿童的殷殷期待做党和人民的红孩子 2026年“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，对他们予以亲切勉励红色资源是立德树人的生动课堂成立于2006年的上海市黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团，是全国首支专门服务于中共一大纪念馆的小学生少先队志愿讲解社团

20日16时起，汉台区宗营镇、南郑县青树镇有群众食用从超市购买的机制面皮后，有45名群众陆续出现呕吐腹泻等症状经汉中市食药监部门初步推测分析，因机制面皮生产后放置时间较长，导致食物腐败变质引起，排除化学中毒可能经汉中市、汉台区食药监局和公安汉台分局调查，患者食用面皮均来源于汉台区七里街道办事处彭家机制面皮加工点，该企业2015年8月11日办理工商营业执照，小作坊备案登记正在申请中8月20日共生产销售机制面皮660千克，销往汉台、南郑等7家超市汉中市食药监局接报后，连夜安排部署此事件的处置及销往超市未销售的机制面皮的清缴工作市食品药品稽查支队及汉台区食品药品监管局、南郑县市场监管局连夜对该企业当日售出的面皮进行追溯追缴

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