2自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料练习修改自己的习作3读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交流自己的发现4读背歇后语，积累歇后语，初步了解歇后语的作用5熟读趣味故事，体会祖国语言文字的奇妙，感受人物的才思敏捷课前准备1布置学生读一本好书2实物投影仪第一课时 口语交际名言导入对于书，我们都不陌生书，好书，到底会给人带来什么呢在我们以前，有很多有成就的人都说过读书的作用(多媒体打出，师生齐读)列宁说：“书籍是巨大的力量”高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉”“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界”伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢

4、恭喜你又长大了一岁，愿你此后每一天，眼里是阳光，笑里是坦荡 5、一岁一礼 一寸欢喜 无事绊心弦 所念皆如愿 6、生而自由，爱而无畏，共度岁月的x年7、愿成长落落大方，枯木逢春，不负众望 8、年年岁岁有今朝，朝朝暮暮有欢喜9、承蒙关照，长势良好 10、愿以后的泪水都是喜极而泣，三生有幸11、祝自己生日快乐承蒙时光不弃，感谢一切给予 12、大家都祝你生日快乐，那我就祝你遍历山河，觉得人间值得13、这是第一次18岁 没有什么经验 但我会努力表现得好一 14、希望以后的日子，多的是不需要理由的快乐 15、祝自己生日快乐发发发，瘦瘦瘦，顺顺顺，健康快乐 16、今天不祝我生日快乐的话，下次就要等到365天后咯 17、愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你一路上，皆有良人相伴，祝你生辰快乐 18、愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕 19、一愿识尽天下好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水

雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢

(3)看着图片，指名逐句拼读句子(4)指名不拼音节，直接读句子(5)出示字卡“台”，你是怎么记住的在哪儿见过这个字(6)分角色表演儿歌《欢迎台湾小朋友》(想想用怎样的动作来表现)设计意图：整节课充分体现了让学生在游戏和活动中学习汉语拼音的过程自己读儿歌，创设情境，让学生表演，体现了学生是学习的主体充分调动学生学习的积极性，使学生在表演中获得了体会，在探究中获得新知三、总结拓展结束语：整个活动过程中，大家进行表演，始终保持活泼、愉快的积极情绪，通过大家的“玩”“动”“学”，自然地跟着老师学习儿歌内容，并体验与同伴一起游戏的快乐，使大家真正做到玩中乐，玩中学拓展：对照课文中的图片，用“小桥、流水、垂柳、桃花”等词语练习说几句话

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