姜村只有一所小学校，每一个年级一个班以前的时候，一个班只有十几个孩子现在不同了，方圆十几个村，只要与村里有亲戚的，都千方百计把孩子送到这里来，人们说，把孩子送到姜村，就等于把孩子送进大学了在惊叹姜村奇迹的同时，人们也都在问，都在思索是姜村的水土好呀是姜村的父母掌握了教孩子秘诀吗还是别的什么假如你去问姜村的人，他们不会告诉你什么，因为他们对于秘密似乎也一无所知在 二十多年前，姜村小学调来了一个五十多岁的老教师，听人说这个教师是一位大学教授，不知什么原因被贬到了这个偏远的小村子这个老师教了不长时间以后，就 有一个传说在村里流传这个老师能掐会算，他能预测孩子的前程原因是，有的孩子回家说，老师说了，我将来能成数学家;有的孩子说，老师说我将来能成作 家;有的孩子说，老师说我将来能成音乐家;有的说，老师说我将来能成钱学森那样的人，等等

”让学生采用多种方式的读,深入理解课文内容说话练习既进行了语言文字的训练，又培养了学生的想象能力和创造思维，做到语文课人文性和工具性的综合运用四、驰骋想像，描绘美景1你们喜欢课文中的三个孩子吗为什么2你们想画风吗说一说怎么画3出示课件，了解生活中的风4小组合作画风，再写一写画的什么5展示评价作品横卷形:设计意图：为了拓宽学习空间，增强学生语文实践活动的能力，让学生画风，把自己的奇思妙想绘出来学习的最终目的是运用于实践利用动口说，动手画的环节，在说中训练语言，画中培养创新能力，创造了一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学法的全过程体现了学生的主体性，主动性，培养了他们的想象能力和团结合作的精神

二、希望大家在平凡中超越自己单调且课业繁重的高中生活，是人生的一次砺炼，有的同学迎难而上，积极进取，有的同学咬紧牙关，奋力坚持，而有的同学却险些败下阵来但是，同学们，你们都在坚持其实在坚持中你们已经战胜了自己我希望今天的毕业生能记住这句话，记住我在开学典礼上曾经反复强调的一句话：播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运愿大家在坚持中超越自己，为命运而战三、希望你们永远乐观、幸福相对于我们的主观期望，生活永远不可能完美，生活永远存在缺憾，如果以为一时不能如愿得不到想要的东西，认为这辈子就完了，或者人生一时受挫而怀忧丧志，甚至不想活了，这不是一种健康的心态

核心答案 美白、延缓衰老、平衡酸碱度 功效与作用 柠檬水通常指的是用柠檬片泡的水或加入了柠檬汁的水，是常见的饮品其中含有丰富的维生素、微量元素等多种营养成分，具有美白、延缓衰老、平衡酸碱度等功效1、美白：柠檬水中含有大量维生素c，能有效防止和消除皮肤色素沉着，使皮肤变得更加白净2、延缓衰老：柠檬水中含有枸橼酸，可以消除皮下积聚的色素粒子，达到延缓衰老的目的3、平衡酸碱度：柠檬水为酸性，进入人体内就会变成碱性，喝柠檬水可以消除体内的酸性物质，有效减少尿酸，缓解身体疼痛和发炎等症状柠檬水还含有负离子，可以为消化系统提供能量适宜人群 暑热口干烦躁、消化不良、维生素C缺乏者 禁忌人群 胃溃疡者 不宜同食 牛奶、胡萝卜、山楂 柠檬水与牛奶同食会影响胃部消化功能，导致胃痛和胃胀

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