你最喜欢参加哪些体育活动（相机出示有关词卡）2、看图，说说课间还可以开展哪些活动（从图中找出刚才没说到的项目，出示相关词卡）（二）、自读词语和儿歌1、小组练读要求读准字音，画出生字多读几遍2、检查词语读音做“登山”游戏（师简笔勾勒一座山，山脚下帖几面红旗代表各个小组师随意出示词卡，小组抢答，哪个小组抢答成功就把那个小组的红旗向上挪一步，最后看哪组最先到达山顶）3、检查儿歌读音；竞赛“评选金嗓子”，小组派代表读儿歌，看谁读得准确、流利、响亮（三）、学习词语中的生字1、复习“”，说说学过的带“”的字2、找一找生词中带“”的字，说说你怎样记住它3、小组讨论：为什么这些字都带有“”（都是指手的动作）4、认识“”：（出示足球）这是什么

小学数学精选教案（精选篇4）一、现场购物，体验成功谈话：我们已经了解有关购物知识，现在我们一起到小小商店去购买自己需要的东西教师可以选定一部分学生扮演的售货员，其余的扮演顾客让学生根据自己的需要，利用人民币购买商品在活动过程中，要让买卖双方互相检查对方在进行人民币计算时有没有发生错误例如，顾客要检查售货员有没有找错零钱，售货员则要检查顾客所付出的钱数活动中，如果发现自己解决不了的问题，可以和其他同学商量、讨论教师一方面要注意观察学生提出了哪些问题，是怎样解决的;另一方面要在学生碰到困难时给予适当的帮助和提示二、汇报讨论，活动总结活动结束后，组织学生进行汇报，并对出现问题进行讨论(1)汇报一下活动中提出了哪些问题或遇到了哪些问题，都是怎样解决的

发汗可以祛邪外出，将病毒驱赶出体外，因此，用发汗的方法来治愈感冒从很早就开始流行如果在还有体力的情况下，在全身微微出汗之后擦汗液，换上干净的衣服，然后舒舒服服地睡上一觉，就可以减轻感冒的症状了当然还要记得及时补充足够的水分发汗疗法虽好，但却不适用于那些重症患者或体质瘦弱的人，比如老人和儿童发汗太过的话会比较危险，所以一定要小心在感冒肆意流行的时期，预防很关键感冒病毒喜干燥，常会附着在干燥的鼻子或咽喉等黏膜上进行繁殖，所以平时要防止房屋内部过千，可通过加湿器等方法来保持房间的湿度疲劳、睡眠不足、营养不良的时候体力就会下降，免疫力也会因此降低，这个时候病毒很容易侵入体内，并进行感染，导致病症出现，所以一定要保持良好的生活习惯

人教版小学语文五年级下册教案（篇7）教学目标1．通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力2．讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动听众听时要认真，听后有不清楚的地方可以询问，还可以补充相关情节3．运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映人物某一方面的特点教学重点：在口语交际中理清思路，学会表达教学难点：用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映人物某一方面的特点教学准备：组织学生开展阅读人物故事的活动课时安排：三课时第一课时教学内容：口语交际教学流程：课前准备：组织学生开展阅读人物故事活动一、引入同学们爱听故事吗我们今天就来开一个故事会二、明确口语交际的要求这次我们讲什么故事呢

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