但是，有的同学还存在着一些问题比如，有的同学在校园里奔跑，甚至在楼梯上也是这样；还有的同学在校园里怪叫；课间，有同学为了方便，竟在草坪里走来走去，甚至干脆在草坪里玩耍；午饭后，有的'同学拿排骨、鸡腿在校园里边走边吃；还有的同学随地乱扔纸屑；还有的同学竟直呼老师的姓名，甚至咒骂老师如果你是这样的话，那就快快改正吧，我们应该养成遵守社会公德和文明行为的习惯；养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德我们小学生不仅要不触动校规，还有遵守交通规则如果未满十二周岁就骑自行车的，那交通事故，就变成了“家常便饭”了我觉得自觉是最重要的，未满年龄的就不骑，把交通事故拒之门外

对于简单几何体的组合体，在作三视图之前应当提醒学生细心观察，认识了它的基本结构特征后，再动手作图教材中的“探究”可以作为作业，让学生在课外完成后，再把自己的作品带到课堂上来展示交流值得注意的问题是三视图的教学，主要应当通过学生自己的亲身实践、动手作图来完成另外，教学中还可以借助于信息技术向学生多展示一些图片，让学生辨析它们是平行投影下的图形还是中心投影下的图形二、教学目标1知识与技能(1)掌握画三视图的基本技能(2)丰富学生的空间想象力2过程与方法主要通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用3情感、态度与价值观(1)提高学生空间想象力(2)体会三视图的作用三、重点难点教学重点：画出简单组合体的三视图，给出三视图和直观图，还原或想象出原实际图的结构特征

6、小结：你们的回答很精彩原来短短一句诗可以在人的头脑中出现这么多不同的画面，文字的魅力真是无法想象7、那就用读把感受表达出来吧小组内练读，指名读8、指名答：(在江岸两边大面积出现的是草地、树木、青山……)诗人放眼望去，看见了---练习题：你能填入表示不同绿色的词吗近处( )的小草( )的柳树，远处( )的树林( )的高山学生口述9、小结：是呀：一位如此优秀的诗人能为了一个字更改十多次，难道我们在平时的习作中不能做到吗这首诗正是因为这个故事，让人们更加赞赏那就让我们一起读出你的赞叹吧六、当堂训练背诵、背写古诗七、板书设计远望钟山泊船瓜洲 春绿江面 思乡浓见月思归第二课时《秋思》一、导入、板书课题1、这节课我们学习唐朝诗人张籍的《秋思》

清肺原理：同为白色食物，银耳性更温润，比雪梨更适合体寒或肠胃不好的人，同时又有益气清肠的作用清肺指数：★★★★★ 健康TIPS：银耳粥：先将银耳泡发，去根切碎，待煮米粥开锅后加入，煮二十分钟左右，处于半融化的粘腻状态最好更可与雪梨同炖成银耳雪梨汤蜂蜜 食物简介：蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制的蜜蜂蜜的成分除了葡萄糖、果糖之种还含有各种维生素、矿物质和氨基酸清肺原理：蜂蜜的葡萄糖和果糖，人体最易吸收，还含有与人体血清浓度相近的多种无机盐、有机酸和微量元素，有滋养、润燥、解毒之功效清肺指数：★★★★☆ 健康TIPS：温凉水服才能清热每天清晨起床的时候倒1到2调羹，用温凉水冲开，空腹饮用，不仅能润肺，还能解毒养颜

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