作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位下面是小编为大家整理的大班数学公开课教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友大班数学公开课教案 （精选篇1）一、活动目标：1、学习10的减法，感知减法算式表达的数量守恒关系2、尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义二、活动准备：PPT，钥匙题卡，门三活动过程：（一）玩一玩游戏，复习10的组成（二）看一看PPT，学习10的减法师：经过大家的努力，小白兔家的门终于开了咦小白兔在家吗（不在）看，桌上有一张纸条，原来啊是灰太狼留下的，它说小兔被它抓走了，想要救小兔，去狼村找我们一起出发吧1、学习第一组算式10—1=9和10—9=1（1）师：你们看前面有群小鸡，谁能用一句完整的话来说一说这幅画的意思

四、请幼儿给童谣起个好听的名字(栽树)五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它植树节美术教案（篇10）目标：1通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系2鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感3简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义4体验明显的季节特征准备：1制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2自制常见树小纸牌人手3~4张3植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

(二)、组织学生用不同的物品作标准量不同的长度1、让学生选用不同的物品(如橡皮、铅笔、曲别针或用手等)去量桌子、铅笔盒等物体的长度2、交流展示学生测量的结果，启发学生提出问题如：为什么数学书的宽是5个曲别针的长，铅笔盒是5块橡皮的长，但它们并不一样长为什么桌子比铅笔盒长，但桌子才4根铅笔长而铅笔盒却有5块橡皮长呢引导小学生体会到：因为选用不同的标准去量，它们的长度不同，所以测量的结果可能会与事实不符让学生用同一物品(正方形)作计量单位去量不同长度的物品看结果如何，体会统一长度单位的必要性[设计意图]：教学从两个方面来组织帮助学生认识统一长度单位的必要性让学生在具体的操作活动中先用不同的物品作标准去量数学书的宽，再用不同的物品作标准量不同的长度

请你有感情地朗读一下2．把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来3把描写窗外安静的句子抄在作业本上四、作业五、小结小学三年级上册语文教案【篇18】我有一个想法教学目标1．学习把自己的想法写清楚2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体3．听取别人建议，尝试修改习作教学过程一、导入新课同学们，生活中有很多需要改进的问题如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好二、事例引导请同学们读一读生活中的小事例(课件出示事例一)1．自由读，小组交流事例一提出了什么想法为什么会有这样的想法2．汇报(课件出示事例二)3．自由读，小组交流事例二提出了什么想法为什么会有这样的想法4．汇报

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