这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者

A smart housewife was told that there was a kind of stove which would onlyconsume half of the coal she was burningShe was very excited, and said: "That'll be terrificSince one stove can save half of the coal, if I buy two, no coal will be needed"2The little boy did not like the look of the barking dog

（2）全班交流，教师适时通过“追问”“补充”的形式，引导学生围绕情节说具体，使自己的想象更丰满（注意引导学生进行“合理、具体”的想象）设计意图：教学这篇作文，引导学生展开丰富、合理的想象是首要任务本环节着重从此入手，通过举例引导，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力，为后面的写作提供丰富的素材，从而让学生充满激情地投入到写作中去四、列出提纲，理清思路1、课件出示教材上的提纲，引导学生读一读，并仔细观察，交流思考：列习作提纲有什么好处2、讨论交流：如何列好提纲3、交流总结，确定大致的写作思路，仿照编写提纲4、集体交流，适当修改，教师适当指导设计意图：写作之前列提纲具有重要作用“磨刀不误砍柴工”，有了提纲，就好比盖房子有了一个框架，墙怎么砌都不会歪倒了

4．说说下列生字在书写中应注意些什么：曹，督，遮，寨，插三、整体感知，理清思路1．请你快速默读课文，思考课文主要写了一个什么故事是按怎样的顺序写的，可以分为几部分2．学生读后交流，教师引导概括(周瑜妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮10天造十万支箭诸葛亮用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜甘拜下风)3．这篇文章按事情的发生、经过、结果顺序写的，全文可以分为四个部分第一部分(1-2)：立军令状第二部分(3-5)：探听情况第三部分(6-9)：借箭经过第四部分(10)：借箭成功四、研读1、2自然段，了解起因1．多媒体出示1-2自然段1．学生带着问题轻声朗读一、二段课文(1)周瑜妒忌诸葛亮的原因是什么(周瑜妒忌诸葛亮的才干)(2)为什么要赶造十万支箭

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