2、能用普通话正确、流利地朗读课文，并背诵《江上渔者》这首诗3、通过学习课文和诵读古诗，了解渔民劳动的艰辛，从而懂得珍惜劳动果实4、通过学习课文，了解诗人创作古诗的经历发现诗是因景生情、因事有感而创作的，也能通过故事更好地理解诗意教学重难点： 通过学习课文和反复诵读文中古诗，让学生在感受古代诗词的意境美、韵律美、情感美、哲理美的同时，也能了解诗人范仲淹创作古诗《江上渔者》的经历，体会诗人同情劳动人民的情感，受到热爱劳动人民的教育教学课时：2课时 教学准备：CAI课件，舒缓音乐第一课时 教学内容：初读课文，游戏识字教学过程： 一、导入新课 1、板书课题2、全班齐读课题读了课题，你想知道什么

我的演讲到此结束，谢谢大家，祝大家身体健康艾滋病知识的国旗下讲话5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今年12月1日是第26个“世界艾滋病日”号召大家都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗今天我们谈起艾滋病，可能会有人想这里是青春校园，是远离尘嚣的象牙塔，谈艾滋病不是杞人忧天吗其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题据卫生部门统计，我国2014年报告感染者和病人104万例，感染者中以男性和青壮年为主，85%的感染者年龄在21-40岁之间，全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人

这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年雷锋，这座丰碑，已经钻刻在我们的心底让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个时代的雷锋我的演讲完毕，谢谢大家雷锋日主题的国旗下讲话（篇5）各位辅导员老师、全体少先队员：大家好阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热

老太三(感慨地)：只可惜他妈走得早，受了那么多罪(唏嘘)要是看到这一天，不知该多高兴呢众老太：就是，就是啊老太一(突然站起，惊喜地) ：那不是小生子吗你怎么有空来了(众老太拥上前，递茶送水，嘘寒问暖)生：谢谢，谢谢您老身体都还好吗老太一：硬朗着呢敢情你还记得我们，想这儿就常来走走，我们也都想你呢生：好啊，我这不来了么老太二：小生子，到小院去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了(多媒体屏幕背景出现合欢树)生(沉穆)：不，不去了，手摇车不好进老太三：你们那个小院，现在还很整洁呢现在住了小两口，刚有了个儿子，不哭不闹，跟你小时侯似的只看窗户上树影儿，真讨人喜欢生慢慢把轮椅摇出，注视屏幕上的合欢树图片

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