3、画记生字新词，并在生字表上注音四、检查读书情况1、出示生字（幻灯）dùn hū rán àn shēn shī ma dāi顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆xióng ne ma hú lí gū dōng bei熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗（1）谁会读，指名带读；指导朗读课文；（2）去掉拼音读、开火车读；2、看书读课文（1）指导读句；A 、他忽然想：小溪的水这么流着，如果有一天流完了，那可怎么办呢B、告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来——-你们想，雨会下完吗（2）谁来读自然段，指谁名读，评议（你觉得什么地方读得好）（3）小组自由读课文；3、结合课文理解词语

药店名字举例为大家提供的药店名字，仅作参考之用起名：永胜堂释义：药店名一定要朗朗上口，让大家很容易的记住永胜堂读着很顺口，很容易让大家熟知，更给人一种战胜疾病、必胜的信念，更人一种温暖的感觉起名：本草居释义：绿色环保，一眼明了，源自本草纲目起名：同济药房释义：与你同舟共济，共同抗击身体疾病起名：益康药店释义：益，益民；康，健康，康复；益康，利于民众健康起名：平民大药房释义：这是最具亲和力的一个，给人的感觉是物美价廉，适合平常的百姓，最能吸引人起名：慈安堂释义：慈祥安静，如亲人呵护；看命安心，买药放心名字：品康释义：品者，意味着最高、最好中国古代，官分九品，最高者为一品，所以一品是能力与实力的象征

生2：我把这张长方形纸片平均分成两份，每份是它的 1/2生3：我把这张圆形纸片平均分成两份，每份是它的1/2师：追问，这些图形各不相同，为什么都可以表示出1/2生：都是把这些图形平均分成两份，所以每份都是它的1/2师：对只要把一个图形平均分成两份，每份就是它的1/2【设计意图：主要是让学生在动手操作发展自己，可以从各种不同的角度去进一步认识 1/2，丰富1/2的表象着眼一个“动”字通过有意识的追问，使学生感受到：只要把一个图形平均分成两份，每份就是它的1/2】3、判断1/2，引出1/4师：老师也折了几种图形，涂色部分是不是它们的1/2呢请大家用手势判断“对”或“错”，看谁反应快(课件出示：) 生1：第一个对，因为它是把一个正方形平均分成两份，每份就是它的 1/2

）（4）迁客骚人在观赏不同的景色时，感情有如此大的反差为什么（不具备“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负）那么，作者是否赞同迁客骚人的悲喜观呢请欣赏文章最后一部分第三课时一、齐读最后一段，体味作品深刻的思想内蕴二、点拨重点词语，疏通文意：（投影展示）求心或异为以居庙堂之高处之远是然则微斯归三、思考与讨论这一段是学习的难点所在，教读应着重帮助学生理清文章的思路可层层启发，设问：（1）请想一想：作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里学生讨论、归结：迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”（2）这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系

• ·走路越快，人越年轻？最新研究发现：要想延缓衰老，从走路开始
• ·新店开业致辞最新模板
• ·痛经怎么做可快速止痛，学会这九招，有效缓解
• ·染发需要注意什么，知道染前这4点，可放心操作
• ·红牛等3品牌维生素B超量添加 加重代谢负担
• ·彭博首席大宗商品分析师：金价或在当前区间震荡十年
• ·运动员为何更易突发心脏病猝死?
• ·不吃早饭会有哪些伤害，六个坏处，不是闹着玩的
• ·头部放疗需要注意什么 放疗后会现什么不良反应_放射治疗的疗效怎样
• ·疑惑不解的意思
• ·英语四年级下册第一单元教案优秀6篇
• ·亲子践行垃圾分类理念
• ·痔疮栓都有什么牌子的 如何治疗痔疮_关于痔疮的预防_针对痔疮的治疗
• ·国家疾控局：4月以来流感病毒和鼻病毒活动水平呈上升趋势
• ·乒乓球亚锦赛：国乒男团实现四连冠 女团屈居亚军
• ·有损形体美的不良习惯