2、全班交流勾画的语句(出示多媒体课件)3、分小组讨论：从这些语句中，你体会到了什么说说你的理解【设计意图：阅读是个性化行为，是教师、学生和文本之间的共同对话的过程】4、全班交流，指导朗读(1)、上小学的时候，我们班有位叫英子的同学她很文静，总是默默地坐在教室的一角指导学生用“因为……所以……”句式，说说英子为什么总是默默地坐在教室的一角通过讨论让学生明白：英子因为身有残疾，非常自卑练习朗读，体会英子自卑的心理(2)、轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去讨论：英子为什么立刻把头低了下去练习朗读，体会英子自卑的心理(3)、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的

6月25日上午，全省“两优一先”表彰大会在广州召开，广东众和化塑股份公司（以下简称“众和化塑”）党委荣获“广东省先进基层党组织”称号从改制初期的劳务贸易企业起步，众和化塑以特色党建品牌为引领、以党员攻坚为驱动，走出了一条党建与生产经营深度融合的“红色生产力”之路二十五年间，众和化塑发展成为拥有1项瞄准世界空白的在研新工艺、1项已产业化的国际领先技术、产品打入全球37个国家和地区的国家专精特新“小巨人”企业，让“茂名制造”闪耀世界舞台“五有建设”强根基 众和化塑党委扎实推进组织、队伍、阵地、经费、机制“五有建设”党委下设1个党总支、16个党支部，配备专职党务政工干部51人，建成党建阵地47个同时，众和化塑党委严格执行“三会一课”等制度，坚持党建工作与企业发展同谋划、同部署、同推进，把党的领导融入公司治理各环节

中心思想是什么2教师总结：写好作文的基本要求是写出真情实感要做到这一点，首先要注意抓住生活中感受最深的事来写，对于《一夜的工作》来讲，能亲眼见到周总理一夜的工作，这是作者生活中感受最深的一件事，令他刻骨铭心，不能忘怀在写事的时候，要带着感情写，把自己的感情融进去，边叙事边抒情，这样写出来的文章就会真切感人五、练习选合适的词语填在下面的括号里词：简便、简单、简朴、简陋、简练课文(简单) 设备(简陋) 生活(简朴)穿戴(简朴) 方法(简单) 摆设(简单)房屋(简陋) 操作(简单) 语句(简练)陈设(简陋) 内容(简练) 问题(简单)六、板书设计：工作量大审阅认真 工作劳苦一夜的工作 工作时间长陈设简单夜餐简单 生活简朴六年级语文教案设计（精选篇2）《负荆请罪》教学内容5

5、指名读课文三、深入读文1、默默地品读课文，看看从读文中，你有什么收获，引导学生说出①从开头和结尾两部分，能够读出来，这篇课文是对过去的事情的回忆②学生能清楚地描述出事情的经过：“我”开始是演公主的，可一上台就忘词，后来老师安排“我”演叙述者;我很伤心，妈妈借蒲公英给我讲道理，并鼓励“我”，“我”终于成功了③妈妈是如何帮助我的：假装要拔掉蒲公英，从而开导我：每种花都以自己的美丽带给我们快乐，不是每个人都能做公主，不再演公主也不是丢脸的事2、文中哪些词语或语句能让你体会到浓浓的爱意①在“微笑、、慈爱、意味深长、不厌其烦”等词语中体会到母亲对孩子的爱，朗诵相应的语句②妈妈漫不经心地弯下腰，要拔掉蒲公英，其实是别有用心

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