（有一些面面积相等）②沿虚线折长方体和正方体，验证猜想③初步归纳长方体或正方体特征的异同（长方体：相对面面积相等；正方体：所有面面积相等）（五）师生互动作课堂小结1、长方体和正方体的共同点：都有6个面、8个顶点、12条棱2、长方体和正方体的不同点：①长方体：相互平行的4条棱长度相等，相对面面积相等②正方体：12条棱长度都相等，6个面都相等（六）课外作业一根绳子既可做一个长6厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架，又可做一个棱长是多少厘米的正方体宽架人教版五年级下册数学教案精选篇9学习内容：人教版小学数学五年级下册第21页第8题、第22页学习目标：1通过综合练习，我能熟练掌握2、5、3的倍数的特征

itsface师：yes,〈教师模仿face〉：“iamaface,nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo”师：oh,verygoodface上都有什么呢whowanttohelpme幼：眼睛、鼻子、嘴巴师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：onetwotheer二、学习五官单词师：whatsthis幼：嘴巴师：oh，thisismouth，followmemouth幼儿看老师口型跟读，向mouth打招呼hellomouth类似学习nose、eye、ear师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼、gooddoodverygood三、游戏比赛记忆单词师：小娃娃哭了

学生可用： Look, I have …的句子表述做得好的同学教师应该给予表扬和奖励如果室外没条件，教师可打开投影机，照射在一面白墙上和学生一起活动4、课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第3部分的练习，方法和步骤同以前5、扩展性活动(Add-activities)游戏1：Silent Speech告诉学生教师将换一种方法说句子------唇说，既说句子的时候不发出声音学生看教师的口形，猜教师"说"的内容说的句子为本单元所学内容例如： I have a duckI have a rabbit…游戏2：Cards game把所学动物类单词卡放在一边，图片放在另一边，学生两人一组做游戏

指导朗读文中的几个重点段落通过朗读月夜行船：“一出门……赵庄便真在眼前了”“大家立刻全赞成……也全停了艇子喝彩起来”让学生体会文中的景物美、情感美和故事美让学生自读课文，提问讨论，解决一些疑难问题为下节课作准备布置作业：1完成“课程探究”余下的练习2深入研读课文，对疑难问题用纸条写下来交给老师2020八年级语文社戏教案精选范文模板相关八年级语文社戏教案（篇2）教学目标：1学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用2体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊教学设想：本篇用第一人称叙写幼年的“我”随母归省小住平桥村的故事叙事有详有略，主要叙写夜晚航船去赵庄看戏

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