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生:-5℃和5℃不一样, -5℃比零摄度冷, 5℃表示比零摄氏度热教师小结:5℃和- 5℃表示具有相反意义的量4、正确读出例1中的各个城市的天气温度师生一起小结:当气温高于0℃的时候,我们在数字前面加一个“+”号或者直接用数字来表示,读作零上×摄氏度当气温低于0℃的时候,我们在数字前面加一个“-”号来表示,读作零下×摄氏度因此,+5℃表示零上5摄氏度,读作正三摄氏度;-5℃表示零下5摄氏度,读作负三摄氏度(板书:+5℃ 正三摄氏度;-5℃ 负三摄氏度)学生自主完成例1的信息表,然后和同桌说说各数表示的意思指名学生回答,教师点评并总结5、教学教材第3页例2师:接下来我们再来看一下第3页例2的图片,每个数字表示什么意思

简介: 猪脚富含胶原蛋白,食后使人皮肤细嫩润泽,有通乳腺、健腰、健脚、养血之功,因此猪脚是男女老少的滋补佳品红烧猪脚更是一道营养美食,以湖南长沙的最为有 猪脚富含胶原蛋白,食后使人皮肤细嫩润泽,有通乳腺、健腰、健脚、养血之功,因此猪脚是男女老少的滋补佳品红烧猪脚更是一道营养美食,以湖南长沙的最为有名之所以有如此美味和知名度,跟当地一位擅长烧猪脚的“好厨娘”邓春香有很大关系的邓春香,生于清末民初上世纪四十年代苦于生计,邓春香挑一副猪脚担子来到当时庙会热闹的火宫殿叫卖谋生邓春香烧制猪脚认真选料所用为猪前脚,毛脚先用煤火烙,后用刀刮去烧焦了的黑壳至黄白,洗净,一劈两开改刀成块烹料酒焯水去腥,沥水上火炒糖色,下浓汁酱油、葱把、姜、桂皮、八角、干红椒、食盐,大火烧开,移小火瓦缸煨之,烧至汁浓、油色红亮、厚味鲜香

简介: 自古就有“日啖荔枝三百颗”的说法,足见荔枝的营养功效之高,但前提必须是新鲜的,如果没有保存好变质了,那口感和功效就要大打折扣了而荔枝怎么保存却很让 自古就有“日啖荔枝三百颗”的说法,足见荔枝的营养功效之高,但前提必须是新鲜的,如果没有保存好变质了,那口感和功效就要大打折扣了而荔枝怎么保存却很让人头疼,下面菜瓢谷小编就为大家介绍几种有效的保存方法1、常温保存 操作起来相当简单,只需要将荔枝放在塑料袋里,然后置于阴凉处,一天三次洒水,可以保鲜5天左右2、冷藏保存 荔枝是可以冷藏的,这是个知识点如果荔枝都是挂枝的,需要先剪成一颗颗的,但不要把枝都剪光,要留下枝头用纸包起来,然后冷藏保存,可以保鲜一周左右

课件验证②学生闭眼感受1分钟③1分钟能做哪些事④1秒究竟有多长呢出示钟表滴答声,学生闭眼感受⑤1秒钟能做哪些事学生畅谈,课件出示一秒钟,猎豹在草原上可飞奔28米;一秒钟,蜂鸟振翅55次;1秒钟,地球绕太阳转动298千米,从太阳接收486亿千瓦的能量,太阳系在银河系内运行220千米,宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”⑥感受几秒师吟诵《明日歌》猜一猜,老师用了多长时间你是怎么想的计时验证师吟诵《长歌行》估一估,老师用了多长时间你是怎么估的三、课堂练习,巩固新知1.课本第6页第2题2.课本第6页第1题3.课本第6页第3题4.课本第7页第7题四、全课总结,升华新认识1.课件播放《长歌行》,说说你从中知道什么