2、理解课文，能背诵课文第2段，并能运用“……是因为……是因为……”的句式3、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国的热爱之情教学重点1、学会本课生字，理解词语并能恰当地运用2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化教学难点感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化课时安排2课时教学过程一、调动平时积累，激趣揭题1、（出示小黑板）齐读“上有天堂，下有苏杭”“苏杭”指的是江南名城苏州和杭州天堂是非常神秘，令人向往的，像仙境一样美好的地方“上有天堂，下有苏杭”这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美在这样美丽的城市之间，有一个令人神往的水乡古镇，这就是周庄（出示课题：江南水乡——周庄）二、初步感知课文内容，自主学习生字，理解词语从图片上对周庄有了一定的感受，下面让我们和作者一起游览这个江南古镇，透过字里行间，看看你有什么不同感受

Mickey个别交流M：how are you幼：I am fine/just so so小结：与mickey一起说说“hello” 打招呼儿歌二、运用直观材料，复习旧单词出示动物园幻灯片，让幼儿用英语说出小动物的名字1、 师：昨天mickey去了一个好玩的地方，他拍了一些照片想和我们小朋友一起分享，我们一起去看看好吗Are you ready师:Ok,let’s go2、师：ohWhere is this奥这是哪里幼儿：动物园（zoo）师：What did you see你看到了什么动物呀并做做动作（兔子、老虎、狗、大象、蝴蝶）小结：真聪明，一下子就能说出这些动物的'名称跟着杨老师一起来念念

阅读时，这种美感是很感人的Ⅲ、延伸拓展这篇文章有一种理性的简洁有力的美感首先恩格斯以一种内含悲痛与深切怀念但又平和的语气叙述了马克思逝世的情景，接着他简洁而确地评价了马克思在“历史科学”和“革命实践”方面的贡献，最后表达了深切的哀悼和尊敬在对马克思的每一个贡献的具体评述中，也逻辑清晰，有条不紊，显现出一种自信和自豪的骄傲这样的简洁的力量感来自于哪里呢经过上面的分析与探究，我们知道，它来自文章结构上的明晰、谨严和语言上的准确、深刻这给我们写作两个启示：1、要善于运用“扩词法”推进文章思路的进展在本文里“空白”这个关键词引出了马克思对“历史科学”和“战斗的无产阶级”两个方面的贡献，而“历史科学”又引出马克思两个理论创见，“战斗”则引出马克思自己的革命活动，从而为无产阶级的革命斗争方式提供了学习的榜样

因此，糖尿病患者即便是进入了冬季之后，也应该遵循之前的饮食原则，三餐需要定时、同时合理计算三餐摄入的整体热量因为只有这样，才能让药物发挥出它最大的功效，让血糖处于稳定状态；3、注重降糖药的储存虽说糖尿病需要综合治疗，但在临床看来，无论是饮食调节还是运动等，都仅仅只是辅助降血糖的方式患者想要血糖指数全面稳定，最佳的办法就是服用降糖药物所以，糖尿病患者需对降糖药的储存格外上心，特别是使用胰岛素的患者，一定要严格按照医生建议储存药物，在使用注射时需避免阳光直晒以免药物使用或储存不当，导致药物失去效果最后还要提醒大家，冬季血糖波动，无非就是运动量减少、饮食调节不当的结果所以，即便是进入了寒冬，糖友们也不能放松警惕，应当严格按照医生的要求用药和储存药物，并积极控制全天的热量摄入

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