I’m shortAnd I have curly hairWhat do they look likeThey’re medium heightAnd they have short hairWhat does he look likeHe’s heavy and he wears glassesWhat does she look likeShe’s thin and she has long hair教学重难点Importance: Describing peopleSuch as tall or short… and who has long hair and short hair…Difficulties: use the sentences correctly to describe the physical appearance

40个试点城市（区域）各有不同的重点方向包括，北京顺义以“智能网联汽车推广应用、传统经典车”为方向，上海嘉定聚焦“传统经典车”领域，江苏扬州瞄准“房车露营”新业态，浙江杭州着力“优化汽车限购、汽车流通消费综合改革承载区”，安徽合肥探索“汽车产销一体管理服务新模式”试点名单公布后，不少城市迅速响应，围绕重点方向进行了系统性规划在二手车流通方面，西安市商务局相关人士表示，未来两年内，陕西西安将围绕创新交易登记便利化措施、探索线上交易管理制度、培育品牌化经销企业、突破新能源二手车检测和估值技术等领域先行先试，形成制度创新成果，构建起“放心买、安心卖”的市场环境在房车露营方面，青岛市商务局有关人士表示，山东青岛将依托独具优势的山海风情，融合特色商贸文旅资源，培育“汽车露营基地+”多元融合的业态

教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、师(课件出示：教室图)：同学们，在生活中，我们经常会看到各种各样的物体，这些物体的表面都有各自的形状大家看屏幕，这是一间教室，你能找一找教室里哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形的2、(课件逐个点击这些物体的面)师小结：教室里视力表、国旗、黑板的面、粉笔盒的侧面、讲台的侧面、课桌面、电灯开关的面都是长方形的广播喇叭的面是正方形的其实，何止是教室里有长方形和正方形，生活中长方形和正方形无处不在那么它们都有些什么特点呢今天这节课我们就进一步来认识长方形和正方形，(PPT板书课题))研究它们的特征(PPT出示课题：认识长方形和正方形)1、师：(由现场老师准备一个不透明纸盒，里面装有一些硬纸板做的长方形、正方形以及其他平面图形)老师为每一组同学都准备了一个纸盒子，里面放有一些长方形、正方形以及其他平面图形

”让我们看到了那个遗世独立、孤高自赏的张岱3、讨论：文章中还有哪些地方能反映出作者的这种孤高自赏的情怀（1）“独往湖心亭看雪”和“舟中人两三粒”是否矛盾明确：不与俗人为伍（2）湖上得遇知音，为什么作者却最终不言其姓氏明确：在作者眼里，或许那两个人只是追求在雪白一地间煮酒论英雄，并非真正体验张岱的这种心情所以，哪怕是巧逢知己，故国的思念让他内心孤傲，不与俗人同行，使这金陵人不可能成为其真正的知音，无须言其姓名六、熟读成诵，体景情过渡语：好一个遗世独立、孤芳自赏的张岱作者将自己的情感融入到所见的景色中，而要真正体悟这番景这份情，需要我们反复地细细地诵读……1、学生有感情地大声朗读过渡语：西湖美丽的雪景、张岱孤傲的身影在我们的诵读声中渐渐清晰，又在我们的吟诵声中渐行渐远，在我们的心田上留下深深地烙印……请大家关上书、闭着眼，用心去体验，大声吟诵本文

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